黄小洁
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：宜春学院数学与计算机科学学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 基于学习者体验的在线课程内容质量评价体系构筑思考
- 2022年
- 在线课程以网络平台为载体,改变了以往的面对面教学,实现了形式上的创新,但其内容质量带来的学习者体验,依然是成功教学的关键保障,因此必须重点关注学习对象的感受,这就需要建立一个系统且科学的质量评价体系。本文首先阐述了混合学习理论下的在线课程教学;其次分析了我国在线开放课程内容质量评价的发展现状;然后基于混合式学习理论具体探究了在线开放课程内容质量评价体系的构筑策略。希望有助于提升学习者的满意度,推进我国在线教育的高质量发展。
- 黄小洁
- 关键词：在线课程
- 双创教育背景下的高等数学教育创新分析被引量：3
- 2019年
- 随着大学生数量的增多,毕业生面临的就业压力持续增大,各高校为保证毕业生之后的发展,除了就业,开始重视毕业生的创业,因而双创教育逐渐成为各高校的关注点,学生创新创业能力逐渐成为诸多高校培养学生的重点之一。该文阐述了当前教育形式下双创教育的重点,对此形势下高数教育中创新能力培养的意义进行了分析,并提出一系列加强高数创新教育的措施。
- 黄小洁
- 关键词：高等数学教育创新
- 生成函数及其应用被引量：1
- 2007年
- 给出了生成函数在证明恒等式、解排列组合的计数问题及求递归数列的通项公式等方面的应用。
- 李中恢黄小洁
- 关键词：生成函数幂级数递归序列
- 数学教学中培养学生发散性思维的实践与研究被引量：4
- 2007年
- 我们知道，思维科学是教育科学的核心问题。思维科学是培养人才的科学，培养人才是思维科学应用领域中不可忽视的重要方面。因此，在数学教学中开展思维科学研究，摸索教学规律，培养学生创造性思维很有必要。
- 李中恢黄小洁
- 关键词：学生创造性思维发散性思维数学教学教育科学思维科学
- 《高等数学》“一平三端”混合式教学模式应用与实践
- 2022年
- 构建《高等数学》“一平三端”混合式教学模式,从课前导学、课中反馈答疑、课后拓展延伸3个环节入手,实现了有传统的静态教学向现代化动态教学的转变,强调以学生为主体,以“学”为中心,并给出完整的实际教学案例。混合式教学实践表明,传统课堂教学与移动教学的有益结合,可以充分调动学生学习的积极性,提升学习的自主性,培养学生的探索性和创新性,提高解决问题的能力,符合应用型人才培养目标的要求。
- 黄小洁
- 关键词：混合式教学模式高等数学
- 一种便携式的用于数学思维训练的数学教具
- 本实用新型公开了一种便携式的用于数学思维训练的数学教具，包括外框板，所述外框板的内部设置有翻转块，且翻转块安装在转轴上，并且转轴在外框板的内部等间距设置有9个，所述外框板的背面设置有覆盖板，且外框板上开设有收纳槽，所述转...
- 黄小洁
