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高旭亮

作品数:10 被引量:30H指数:3
供职机构:成都中医药大学更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律

主题

  • 3篇医药院校
  • 3篇院校
  • 3篇中医
  • 3篇中医药
  • 3篇中医药院校
  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇社会科学
  • 2篇教育
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  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 1篇大学生骨干
  • 1篇大学生自我教...
  • 1篇动机
  • 1篇动机培养
  • 1篇需求者
  • 1篇学社
  • 1篇学生自我

机构

  • 9篇成都中医药大...
  • 1篇复旦大学

作者

  • 10篇高旭亮
  • 2篇叶桦
  • 1篇林橙
  • 1篇王米渠
  • 1篇彭美华
  • 1篇沈甜甜
  • 1篇肖蕾
  • 1篇张瑞华
  • 1篇杨支才
  • 1篇廖洁平
  • 1篇李平
  • 1篇景琳
  • 1篇王德璞
  • 1篇刘东梅
  • 1篇宋奇
  • 1篇徐川
  • 1篇杨帆

传媒

  • 5篇成都中医药大...
  • 1篇四川中医
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中医教育
  • 1篇中共成都市委...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2000
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中医药院校本科人文社会科学课程改革探索
2004年
本文就中医药院校本科人文社会科学课程的改革进行了探索 ,可作为课程设置的参考。
徐川宋奇王德璞王米渠高旭亮杨支才
关键词:中医药院校本科课程设置人文社会科学
中国共产党始终代表先进文化的前进方向
2000年
中国共产党自成立之始到现在,始终代表着先进文化的前进方向。实践证明,也只有代表先进文化的前进方向,我们的文化建设才能取得成功,社会也才能更加文明进步。
李平高旭亮
关键词:中国共产党文化建设文明进步
试论“两课”教育中的教师主体性地位
'两课'即马克思主义理论课与思想品德课的简称,作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地,它为新时期人才培养提供着强大的精神动力和方向保障.探讨'两课'教师应有的教育理念与素质,发挥教师的主体性,对于提高'两课'教学的实效性,...
高旭亮
关键词:教师主体性马克思主义理论思想品德课
文献传递
“双一流”建设背景下中医药院校哲学社会科学的现实境遇与发展路径探析——以六所中医药大学为例
2024年
在新一轮“双一流”建设的推动下,中医药传承创新发展迎来了“黄金期”,中医药院校的哲学社会科学的地位也得到空前提升,大力发展中医药院校哲学社会科学正当其时。在创建一流中医药学科,传播中医药优秀文化,建构中医药知识体系的过程中,哲学社会科学不可替代。然而,相对于中医学和中药学等自然科学,中医药院校哲学社会科学的设立与发展存在“先天不足”,仍存在部分问题。中医药院校哲学社会科学的发展路径应当是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,优化提升中医药文化自信与自强的评价体系为目标导向,锚定推进哲学社会科学理论创新水平为改革方向,最终实现中医药院校哲学社会科学高质量发展。
胡吉刘东梅杨帆高旭亮
关键词:中医药院校哲学社会科学现实境遇
学生骨干在大学生自我教育中的功能探析被引量:4
2009年
高旭亮
关键词:大学生骨干自我教育
论大学生的成就动机培养被引量:3
2000年
大学生是未来国家建设的栋梁之才,大学生成就动机高低与一个国家社会经济发展速度呈正相关,因此,培养和激励我国大学生的成就动机,塑造更多的高成就需求者,具有重要的现实意义。
高旭亮李平
关键词:大学生成就动机需求者
全文增补中
从危机管理视野看辅导员的应急意识与能力——以一起突发交通事件处理为例被引量:1
2013年
辅导员特定的角色和职责,决定了危机管理能力是其应具备的能力之一。本文从危机管理的视野,讨论了辅导员在危机事前的预警意识、事发的响应意识、事后的干预意识,并重点强调了危机管理中的掌控力、执行力、协调力、沟通力。
叶桦高旭亮
关键词:辅导员危机管理
高校贫困学生认定工作中的困难与对策被引量:10
2011年
要落实资助政策,做好高校家庭经济困难学生的资助工作,第一步就是要做好贫困学生的认定工作。目前高校一般通过"学生本人申请—学院民主评议、公示—学校复审、公示"的程序来认定贫困生。这样的认定程序存在一定的问题:难以掌握学生及家庭的真实经济状况;贫困的标准难以确定;学生的人际关系对认定结果的影响较大;无偿性资助比例过高,导致非贫困生想方设法骗取贫困生身份。建议:从政策上完善学生家庭经济情况的审核;加强诚信教育,建立诚信档案;减少无偿性资助;建立贫困生认定的指标体系,进行量化考核。
肖蕾林橙高旭亮
关键词:高校贫困学生
高校辅导员专业化建设与职业能力要求被引量:3
2012年
提升高校辅导员职业素质和能力是辅导员队伍专业化建设的有效途径和直接体现。本文在分析专业化建设的内涵及现实不足之后,重点论述了提升职业能力对于专业化建设的意义,并解读了职业素质与能力的构建要素。
叶桦高旭亮
关键词:职业化
中医药院校公共事业管理专业人才培养方案及课程体系科学化研究被引量:9
2005年
为优化专业培养方案,使课程设置更加符合培养目标,采用文献分析、专家访谈、召开毕业生座谈会等方法,对中医药院校公共事业管理专业人才培养的总体思路、基本原则、培养目标和课程体系的科学化进行了研究,制定出医药经营管理、医疗保险、医院管理3个专业方向的本科学分制改革培养计划,并针对教学实践中存在的主要问题提出了相应的建议,为中医药院校公共事业管理专业的建设与发展提供参考。
景琳张瑞华彭美华沈甜甜高旭亮廖洁平
关键词:中医药院校公共事业管理专业课程体系
共1页<1>
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