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高文苗

作品数:34 被引量:84H指数:6
供职机构:浙江传媒学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中国博士后科学基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 10篇高校
  • 8篇社会
  • 8篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇网络
  • 5篇主义
  • 4篇言论
  • 4篇文化
  • 4篇高校学生
  • 3篇党员
  • 3篇少年
  • 3篇社会人
  • 3篇视阈
  • 3篇青少年
  • 3篇网络言论
  • 3篇价值观
  • 2篇德育
  • 2篇信念
  • 2篇信念教育
  • 2篇优秀传统文化

机构

  • 29篇浙江传媒学院
  • 12篇浙江大学

作者

  • 32篇高文苗
  • 1篇宣裕方
  • 1篇马建青

传媒

  • 3篇学术交流
  • 3篇浙江传媒学院...
  • 2篇理论与改革
  • 2篇中国出版
  • 2篇西南农业大学...
  • 2篇人民论坛(中...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇教育与职业
  • 1篇理论导报
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇法制与经济
  • 1篇社会科学家
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇延边党校学报
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马克思自由观视阈下网络言论行为研究
网络言论行为问题已经日益成为社会关注的热点问题,不仅关系到人的发展,又能影响着社会的安定和谐。自由是网络言论行为的活力源泉,又是解决网络言论行为问题的关键。以马克思自由观作为视阈来研究网络言论行为,不仅能够给网络言论行为...
高文苗
关键词:马克思自由观高等院校大学生思想政治教育
网络社会人的主体性分析被引量:1
2014年
网络社会人是现实的人在网络空间里的虚拟存在体,是依托于现实社会人而并行存在与发展的新型主体。主体性是网络社会人作为主体生存的基础,是网络社会人在与客体的实践关系中体现出的根本属性。基于网络社会人具有双重主体身份,网络社会人的主体性也具有独特的双重性。网络社会人的主体性应当包括主体性生成与发展两个内容,主体性生成是基础,它需要基于人的异化消除,主体性发展是保障,它需要基于人的实践活动。其中,主体性发展的范式转换即从主体性的单一化转换到主体性与主体间性的兼顾化,将更有助于主体性发展。
高文苗
关键词:主体性
高校文明寝室建设与人才培养的若干问题探析被引量:3
2013年
文明寝室建设作为高校校园文化建设的有机组成部分,不仅关系到高校的长远发展,而且与高校的人才培养紧密相连。如何发挥文明寝室建设的育人功能与人才培养的引领作用,将会成为高校创新育人机制的重要内容。本文拟就高校文明寝室建设与人才培养的基础问题、核心问题和创新问题进行探析,从内涵、关系、理念、思路、目的以及方式与载体创新等方面予以阐释。
高文苗
关键词:文明寝室高校文化建设
多元文化语境下艺术类大学生理想信念教育的载体研究
2012年
大学生理想信念教育作为思想政治教育的核心,始终发挥着重要的作用。它不仅关系到大学生自身的成长,关系到高校的育人质量,而且关系到国家与民族的前途和命运。在多元文化语境下,大学生理想信念教育面临着诸多挑战,存在着诸多问题。尤其对艺术类大学生而言,有必要就理想信念教育载体的基本内涵、特征、类型及机制等方面予以梳理,并就存在的问题提出相应的解决措施。
高文苗
关键词:文化艺术类大学生理想信念教育
网络环境下社会主义核心价值观教育有效性研究被引量:2
2014年
在当前网络环境下,社会主义核心价值观教育的有效性面临着网络社会与现实社会的双重考验,文章主要从社会主义核心价值观教育有效性的三个根源—经济根源、社会根源与文化根源出发,围绕其有效性的四个要素—主体要素、客体要素、环体要素与介体要素展开分析,旨在提出实现其有效性的三个途径—法治保障、道德自律和宣传引领。
高文苗宣裕方
关键词:网络社会主义核心价值观教育有效性
高校学生专业拔尖人才培养的探索与研究被引量:2
2012年
大众化教育为我国社会可持续发展提供了强大的智力保障,高校作为人才培养的摇篮与园地,承担着育人使命。如何在大众化教育趋势下,构建精英化教育机制,形成专业拔尖人才储备,为社会全面发展提供强有力的人才支撑,则是当前高校育人工作的重心。本文拟从高校学生专业拔尖人才培养的重要意义、存在的问题以及模式创新等方面予以分析,以期能够有助于拔尖人才培养长效机制的建立。
高文苗
关键词:高校学生
高校大学生寝室内部关系问题的若干思考被引量:3
2007年
当前高校内部管理涉及面广、内容全面,但大多数高校似乎都忽略了涉及学生寝室内部关系问题的管理。这个问题关系到高校校风建设和学生的成长,须加以重视。
高文苗
关键词:高校大学生寝室
试析网络社会人的主体间性被引量:2
2013年
网络社会是网络社会人的集合体,它依然是作为主体的人的社会,是依托于现实社会而产生的新型交往空间。在网络社会中,网络社会人的主体间性将因日益便捷的网络交往而得以凸显。主体间性与主体性同属主体的基本属性,它是伴随着主体性生成、发展与主体交往实践活动的深入而得以彰显的属性。网络社会人的主体间性可以包括主体间性生成与发展两个内容,其中,主体间性生成需要以主体性生成为必要条件,主体间性发展不仅需要依托于主体性发展,而且需要以主体交往实践活动的开展为基础。对网络社会人的主体间性进行深入分析,旨在为有效解决人的网络社会生存问题提供帮助。
高文苗
关键词:主体间性主体性
试析高校教工党支部“三服务”作用发挥的长效机制问题
2011年
日益复杂的社会形势给高校教工党员队伍建设带来了巨大考验。为了有效地发挥教工党支部的示范效力,形成教工党员的先锋合力,提升高校的综合竞争力,本文主要从教工党支部"三服务"作用发挥的现状及其原因分析出发,结合教工党支部"三服务"作用与教工党员先锋模范作用机制研究的重要性,就如何完善教工党支部"三服务"作用发挥的长效机制进行研究与探索。
高文苗
关键词:教工党支部教工党员
新时代中华优秀传统文化的基础探析被引量:1
2018年
中华优秀传统文化作为中华民族的精神财富与智慧结晶,是中国特色社会主义文化的精髓来源,是文化自信、文化昌盛、文化强国的重要保障,更是新时代新发展的关键软实力。弘扬与传承中华优秀传统文化,既是新时代主旋律,又是新时代文化自觉的重要彰显。基于此,文章主要从"中华优秀传统文化是什么""为何要重视中华优秀传统文化""如何弘扬与传承中华优秀传统文化"等三个方面来对新时代中华优秀传统文化的基础问题展开探析,旨在能够为新时代进一步弘扬与传承中华优秀传统文化提供基础理论支撑。
高文苗
关键词:中华优秀传统文化文化自信弘扬传承
共4页<1234>
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