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马刚

作品数:15 被引量:13H指数:2
供职机构:中央美术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究后期资助项目更多>>
相关领域:艺术文化科学文学社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 7篇艺术
  • 3篇美术
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇主题
  • 2篇主题性
  • 1篇新中国
  • 1篇星尘
  • 1篇学历
  • 1篇艺术创新
  • 1篇艺术创作
  • 1篇艺术氛围
  • 1篇艺术简介
  • 1篇艺术教学
  • 1篇艺术人才
  • 1篇艺术融合
  • 1篇艺术思想
  • 1篇艺术院校
  • 1篇邮票
  • 1篇邮票设计

机构

  • 14篇中央美术学院
  • 1篇甘肃省政协
  • 1篇中国美术家协...
  • 1篇兰州财经大学

作者

  • 14篇马刚
  • 1篇杨飞云
  • 1篇高天华
  • 1篇王少军
  • 1篇费俊
  • 1篇王沂东
  • 1篇任建国
  • 1篇曹力
  • 1篇马刚
  • 1篇何盛源
  • 1篇迟鹏

传媒

  • 3篇美术研究
  • 2篇缤纷
  • 2篇美术
  • 2篇美术观察
  • 1篇集邮博览
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇艺术工作

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2008
  • 2篇1996
  • 1篇1982
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关注现实表现的教育与创作--中央美术学院附属中学的60年
2015年
中央美术学院附中是我国教育部唯一直属的中等美术专业学校,隶属于中央美术学院,在中国中等美术教育乃至中国现代美术教育发展中具有特殊地位和影响。中央美术学院附中成立60年来,是艺术家的摇篮。
马刚
关键词:中国现代美术
中央美术学院附中教学与创作60年——关于中国美术馆“中央美术学院附中60年”展览
2014年
中央美术学院附中自1953年建校,至今已走过了60年的办学历程,培养了一大批文化艺术人才,为新中国美术基础教育做出了巨大贡献。中央美术学院附中(以下简称附中)办学成果的取得,是伴随着新中国的成长和改革开放的历史步伐。可以说,附中是新中国美术教育发展当之无愧的践行者和见证者。为了庆祝中央美术学院附中建校60周年,中央美术学院在中国美术馆举办了题为“中央美术学院附中60年”的展览。
马刚
关键词:中国美术馆展览美术基础教育办学历程艺术人才
马刚:邮票记录了时代的艺术与设计
2016年
1.作为一名高校教师,是什么机缘让您参与到邮票设计领域中的? 20世纪80年代中国邮政开始邮票设计改革,邀请部分艺术高校教师和社会专业设计师参与邮票设计,我设计的第一套邮票是1988年发行的《彭德怀同志诞生九十周年》纪念邮票。
马刚
关键词:邮票设计艺术高校教师中国邮政
“马克西莫夫油画训练班”的教学
“马克西莫夫油画训练班”(以下简称“马训班”)是在中国第一次较为完整地用现实主义方法进行油画教学和创作的教学集体。该班通过苏联社会主义现实主义创作观念和方法的教学,使中国人对西方的造型体系、色彩体系和创作方法,有了更深入...
马刚
文献传递
毕业生谈毕业创作
1982年
近几年来,青年美术家的艺术思想和创作活动都很活跃,他们试图重新探讨艺术上的一系列问题并从中找出一些新的回答,以青年人所特有的朝气、活力和钻研精神给我们的美术界和美术院校带来了活泼生动的讨论空气。这里有认真的探索和引人注目的成就,也有一些不可避免的迷误或混乱。了解、研究并引导他们的艺术创作和探求,是当前艺术教学和理念研究工作的一项重要而迫切的任务。 基于这种考虑,我们在这里选刊了中央美术学院1982届毕业生部分毕业文章的摘抄。从这些摘抄可以看出,青年学生在艺术的真实性、艺术与生活的关系、艺术的个性表现、艺术家的思想修养和艺术的继承与创新等等问题上,都有一些自己的见解,其中有些见解是很有启发性的,例如他们结合自身经历所提出的有关深入生活、艺术家的人品和艺术创新等问题的看法就很值得重视。当然,有些看法也不一定全面或成熟,如在艺术理论方面,关于生活的真实与艺术的真实以及两者的关系问题等,还有待进一步研究和正确解决。
高天华王少军马刚任建国朝革杨飞云曹立伟叶欣施本铭夏小万赵勤曹力王忻王沂东高荣生蔡小丽陈亭季云飞
关键词:毕业生艺术创作人品艺术创新艺术教学艺术思想
《DOG SOS》
2016年
我从出生起就和狗狗结下了不解的缘分,童年在小区中收养了很多流浪狗,我能感受到它们要表达的情绪,这也是我坚持以流浪狗为研究对象进行毕设创作的原因,是我从小就想做的事。DOG SOS就是以小动物爱心之家为设计原型进行一套服务体系的设计,包括网页端与手机端的收养体系,利用互联网搭建一个完整的爱心平台去收录收养所的小动物们,让人们线上领养,并且设计了回馈爱心人士的非卖品。同时,这也是一个具有社会性的研究作品,研究对象为流浪狗。我以近半年的时间跟踪流浪狗,观察它们的生存环境与状态。
谭文赛马刚费俊迟鹏李沫可
关键词:流浪狗DOGSOS国际教育艺术氛围社会现状
《星尘廛》《翛》
2016年
学到什么、学成什么,纯靠缘分。‘廛',音同‘禅',古汉字,意为空间、场域,这个作品可以简单概括为虚拟舞台剧。我试图通过三维虚拟技术,把雕塑语言与舞台表演艺术融合起来,最终以黑白影像的形式呈现,这也是我对‘奇点时代'的综合美学与语言的探索。我在不同的场景中使用人体与几何体作为意象,营造出关于数学、量子物理、宗教以及宇宙生命的启示性意境和体验。数码三维虚拟技术作为创作媒介,在非真实空间中创造出极其真实又不真实的矛盾性。
何盛源马刚
关键词:星尘古汉字艺术融合奇点宇宙生命量子物理
时空·记忆—当代主题性美术创作的探索历程被引量:2
2022年
营造一个历史事件的“气场”,是我设计画面情节、刻画人物的开始。这个事件的“气场”与历史的空间感有关,是一种特殊的历史空气凝聚而形成的,是通过对人物和情节关系的表现过程显现出来的。“新”,从个人的创作角度来讲,我感觉是“拼凑”。所谓的“拼凑”是什么呢?我们探索一件事,总是要拿已知的事琢磨未知的事,拿以前的经验解决遇到的新问题。这个“拼凑”就是在前人经验的基础上进行实验,尽管有时解决一个问题需要几种前人或自己的经验,但只要能够解决我面临的问题就行。从创作角度讲,就是新东西。虽然是“拼凑”的,但它可以解决我所面临的新问题。我觉得现代艺术就是“拼凑”,我画《历史的记忆》也是“拼凑”的结果。这是我对“新”的认识。
马刚
关键词:美术创作主题性气场刻画人物空间感拼凑
“马克西莫夫油画训练班”的教学 ——作为写实油画技巧基础的各因素分析
“马克西莫夫油画训练班”(以下简称“马训班”)是在中国第一次较为完整地用现实主义方法进行油画教学和创作的教学集体。该班通过苏联社会主义现实主义创作观念和方法的教学,使中国人对西方的造型体系、色彩体系和创作方法,有了更深入...
马刚
“草图”在主题性美术创作中的价值特性--从大型音乐舞蹈史诗《东方红》主题性美术创作谈起
2023年
在2021年建党百年美术创作工程中,马刚创作的《东方红》以宏大的史诗叙事风格展现了中国革命斗争的历史。与一般的历史题材创作不同,“东方红”这个主题具有多重含义,一方面它是新中国一部著名的舞蹈作品;另一方面这部舞蹈本身成了歌颂领袖毛泽东的形象符号,成为新中国历史时期一项具有重大现实意义的精神性工程。在用图像的方式表现一部历史歌舞剧,并以此探索领袖和历史、时代的叙事关系上,马刚展现了“草图”在主题性美术创作中所具有的建构图像的重要价值。
马刚
关键词:《东方红》草图
共2页<12>
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