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顾明

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:江苏联合职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 3篇创业
  • 2篇网上创业
  • 2篇高职学生
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务专业
  • 1篇学生创业
  • 1篇营销
  • 1篇日化
  • 1篇日化行业
  • 1篇商务
  • 1篇思维
  • 1篇评价指标
  • 1篇渠道
  • 1篇网店
  • 1篇网店营销
  • 1篇网络
  • 1篇五年制高职
  • 1篇五年制高职学...
  • 1篇教育

机构

  • 7篇江苏联合职业...
  • 1篇苏州大学

作者

  • 7篇顾明
  • 2篇梁伟康
  • 2篇江跃进
  • 1篇孙永正

传媒

  • 2篇电子商务
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇企业活力
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇中国商论

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
日化行业分销渠道建设的蓝海思维
2007年
W.钱.金和勒妮·莫博涅教授把市场空间形象地比喻为由两种海洋组成:红海和蓝海。在目前过度拥挤的日化产品市场中,硬碰硬的竞争只能让企业陷入血腥的红海,流连于红海的竞争之中,企业将难以再创辉煌。要想赢得未来,企业可以在分销渠道的建设方面运用蓝海思维,甩脱竞争对手,开创新的天地。在一二级市场上,
顾明孙永正
关键词:分销渠道日化行业思维竞争对手
基于C2C平台五年制高职学生创业的调查与研究
2013年
文章通过对五年制高职学生C2C创业店铺经营现状、学生C2C创业意愿现状的调查及分析,提出了促进学生C2C创业的6种具体策略:网上创业课程宜早开;鼓励学生积累网购经验;加强第一笔交易的指导;重视二次创业、多次创业的引导;正确评价网上创业成果;学校为学生创业提供条件。
顾明江跃进梁伟康
关键词:五年制高职学生C2C平台创业
电子商务专业的核心价值观和我校电子商务专业特色的研究
2012年
为加强我校电子商务专业建设,通过对国内外知名电子商务企业的核心价值观、高校的专业价值观特别是电子商务专业的价值观进行研究,把电子商务专业的核心价值观归纳为不断学习、勇于创新、团队合作、服务意识。我校电子商务专业的特色为双证融通、双向拓展、深厚的财经文化背景、实践教学为主的专业培养。
顾明
关键词:电子商务
高职学生网上创业成功的评价标准研究被引量:2
2014年
学生创业成功评价标准与一般社会群体创业成功评价标准相比有其特殊性。高职学生网上创业成功评价标准体系的构建,有利于明确网上创业教育的目标,增强创业教育的针对性和实效性,更好地推动学生网上创业工作的开展。评价学生网上创业成功的指标按照重要性排序依次为:学生能力的提升、学生自信心的增强、店铺信用等级的高低、店铺盈利多少、店铺持续经营时间长短、创业竞赛获奖。
顾明
关键词:网上创业创业成功高职学生评价指标
提高网络重复购买率的对策被引量:1
2014年
网络重复购买率是指在一段时间内二次及二次以上网购客户人数占网购客户总人数的百分比。提高重复购买率是网络企业增强核心竞争力的重要途径,提升重复购买率的具体操作可以分为寻找老客户、了解老客户、老客户分类、实施精准营销、营销数据分析五个步骤。
顾明
关键词:客户分类精准营销
网店营销的现状、问题及对策研究——基于学生网店的调查被引量:3
2012年
本文通过对学生网店经营现状的调查,分析了网店经营存在的主要问题:没有真实交易的网店多,调研、计划不够充分,缺少有竞争力的货源,宣传推广很迷惘,投入网店经营的时间少,持续经营的网店少。因此本文提出促进网店经营的具体策略:尽快实现网店第一单交易,动态调整主营业务,宣传推广重在效果,做好时间规划以及树立正确的网店经营目标,这些策略不仅对高职学生网店经营有帮助,同样有益于兼职创业者的网店经营。
顾明
关键词:网店营销
网上创业教育是普及创业教育的有效途径被引量:4
2013年
我国各类学校大多是以引进KAB、SYB、NFTE创业教育项目为基础开展创业教育,这些引进的项目虽然经过本土化的改良,但在网络经济背景下仍然存在一些不足。网上创业教育是近几年出现的备受瞩目的创业教育方式,在创业实践环节网上创业教育优势明显。调查显示,高职学生在没有引导的自然状态下表现出较高的网上创业意愿,这为网上创业教育的开展奠定了良好的基础。同时,文章提出了高职学校实施网上创业教育值得借鉴的几点建议。
顾明江跃进梁伟康
关键词:创业教育网上创业高职
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