陈立
- 作品数：21 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京市西城区教育研修学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 莫畏浮云遮望眼 守得云开见月明——对新干部经历式专题代培的思考
- 2020年
- "火车跑得快全靠车头带!"这句话形象地说明了车头的重要作用。如果说一位好园长意味着一所好园,那么一位好的业务干部或者一支好的业务干部团队,就意味着国家教育价值观和要求、园所文化理念和精神的落实和发展,以及教育质量的保障和不断提升。我区教研作为幼儿园质量和队伍建设的保驾护航者,深深地意识到管理团队和骨干教师队伍建设对于一个区域、一所园的质量发展的重要性,因此历来重视干部和骨干教师的培养,以此来支持和促进园所建设向内涵发展,从而达到全区质量的规范和稳步提升。
- 陈立
- 关键词：教育价值观管理团队骨干教师园长
- 珍视幼儿的非正式数学学习呵护和培养学习品质
- 2022年
- 发生认识论的创始人皮亚杰认为,像数概念一类的逻辑数理知识代表的是事物之间的某种关系,不是由外界传授获得的,而是由主体内部自己建构出来的。处于感知运动和前运算阶段的儿童,日常生活和游戏为他们积极、主动地理解种种关系提供了良好的机会,这是获得早期逻辑数理知识的理想途径。
- 陈立汪苑
- 关键词：数概念发生认识论感知运动非正式
- 别让不当支持阻碍了幼儿学习品质的发展——以数学活动中幼儿学习品质的呵护和培养为例
- 2022年
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在总则中提出实施指南应该把握的四点之一就是重视幼儿的学习品质。深入学习《指南》我们了解到,学习品质一般是指幼儿学习的倾向、态度、行为习惯、方法、活动方式等与学习密切相关的基本素质。不指向具体的方法、技能,而指向儿童是如何获得、如何使用这些方法和技能的,主要包括学习行为、学习态度、学习能力等。
- 陈立
- 关键词：幼儿学习
- 于无声处“听”教研——参与“线上文字教研”有感
- 2021年
- 2020年疫情期间,我一边带着业务管理干部围绕线上教育、家园共育等工作开展区域研修,支持幼儿园线上教研的开展;同时,也特别想深入到某个园的线上教研现场,看一看幼儿园到底是如何开展线上研修的。没成想,与汪京莉园长沟通感受和想法的过程中,她兴奋地跟我说起,他们园开展“线上文字教研”的思考、尝试和效果。
- 陈立
- 关键词：家园共育教研园长业务管理
- 以区域研修提高保教干部教研引领能力
- 2024年
- 北京市西城区是2006年教育部“以园为本教研制度建设项目”的实验区,当时区教委学前科、教研室带领幼儿园构建了三级教研网络,形成区、片、园三级学习共同体机制。以园际学习共同体为基本组织开展的“园本教研支持策略的研究”推动幼儿园有效开展教研,“研生、研学、研师、研研”的理念深入人心,影响至今,培养出了一批保教管理骨干和名师。
- 陈立
- 关键词：园本教研教研制度学习共同体
