陈波
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 浅谈高职院校焊接专业提高课堂教学效果的有效手段被引量：4
- 2013年
- 该文针对焊接专业知识繁杂、技术性强等特点,阐述了在高职院校焊接专业中如何围绕新课程理念,采用有效的教学方法与手段来提高课堂教学效果的具体方法,对全面提高教学质量具有重要意义。
- 孙辉陈波
- 关键词：教学效果
- 浅议化学实验教学改革
- 2008年
- 加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节。要结合学生实际,灵活机动地开展实践教学活动,有的放矢地引导学生从事自主学习。
- 孟寅秋陈波
- 基于“职业岗位能力培养”的高职《电工电子基础》课程实践教学设计被引量：2
- 2016年
- 实践教学是培养学生实践技能和职业能力的有效途径。加强并科学合理地实施实践教学,能有效促进学生的实践能力和职业能力形成,使学生毕业后能够尽快适应企业工作环境,胜任相关职业岗位工作,从而实现学校教育与企业管理"零"距离对接。高职《电工电子基础》课程是一门实践性较强的专业基础课,对使学生具备电工电子技术领域的基本技能起着非常重要的作用。该文从"职业岗位能力培养"角度,阐述该院《电工电子基础》课程的实践教学设计、实施及取得的效果。
- 陈波
- 关键词：实践教学电工电子基础教学设计
- 基于工作过程系统化的机电一体化专业实践课程体系被引量：10
- 2014年
- 实践教学是高职教育培养学生职业能力的关键环节。通过以职业岗位需要为依据,以职业能力培养为主线,形成专业课程体系;建设"校企融合"的实践教学基地,实现"工学融合"的教学模式;设计实验、实训、实习环节,构建科学适用的实践课程体系;实施实践教学,全面提升学生的职业素养和职业能力来科学、合理地构建基于工作过程系统化实践课程体系,实现"高技能、应用型"专业人才培养。
- 陈波
- 关键词：实践教学课程体系工作过程系统化
- 高职院校创新创业教育实践性教学初探被引量：1
- 2010年
- 创新创业教育实践性教学是高职院校教学过程的一个重要环节。职业院校培养的有创新意识和创业能力的高素质劳动者对提高国民素质和综合国力起着至关重要的作用。
- 孟寅秋刘志锋陈波
- 关键词：职业院校创新创业就业
- 加强高职学生专业教育的思考被引量：2
- 2010年
- 专业能力是决定一个人职业生涯规划完美程度的必要条件,专业教育要求着重培养从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。高职院校要结合专业对学生进行职业规划指导。
- 刘志锋孟寅秋陈波
- 关键词：职业院校专业教育职业生涯规划
- 区域机电职业教育集团运行机制及发展模式构建
- 2014年
- 长春市机电职业教育集团,以专业为纽带,以长春职业技术学院为牵头单位,以服务地方经济建设为宗旨,以机电类技能人才培养为依托,以校企双赢共同发展为目标,努力构建职业教育集团化办学的有效模式,进一步提升职业教育服务地方产业发展的能力。
- 陈波
- 基于“工学结合”的高职《电工电子基础》课程教学改革与实践被引量：4
- 2015年
- 课程建设与改革是提高教学质量的核心。目前基于"工学结合"的课程教学改革是高职课程改革的主方向,通过基于"工学结合"的课程改革与实践来充分发挥专业课程在技能型人才培养中的作用,有效促进学生的实践技能和职业能力形成,是高职课程改革与建设的重要内容。该文结合实例,探讨了高职《电工电子基础》课程实施"工学结合"教学模式的改革与实践,对提高高职课程改革成效和技能型人才培养质量,提供了成功经验。
- 陈波
- 基于工作过程导向的《典型钢结构焊接工艺与实施》教学设计
- 2013年
- 《典型钢结构焊接工艺与实施》课程是焊接技术及自动化专业的一门专业必修课,主要培养学生典型钢结构的专业知识和专业操作技能。随着社会的进步,各企业对焊接专业人才有了更高的要求,如何进行基于工作过程导向的课程教学设计,是摆在焊接专业教师面前的一大课题。根据本专业的实际教学情况,结合教学经验,对《典型钢结构焊接工艺与实施》课程教学设计进行了探讨。
- 孙辉陈波
- 关键词：工作过程导向教学设计
