陈乐东
- 作品数：12 被引量：7H指数：1
- 供职机构：合肥工业大学附属中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于核心素养的单元教学设计案例研究与实践——以"生命起源和生物进化"为例
- 2023年
- 以初中生物学"生命起源和生物进化"为例,围绕大概念,突出核心内容,体现知识整合,发展学生生物学学科核心素养,进行单元教学设计的研究和实践,探索单元教学设计思路,体现科学思维素养的培养和提升,对单元教学设计和实践具有一定的指导意义.
- 王贞陈乐东
- 关键词：知识整合科学思维
- 对一次生物学探究实验比赛活动的评析
- 2009年
- 本文就一次学生生物学探究实验比赛活动进行了研究和评析。在探究实验比赛活动的过程中。学生的创新意识得到了增强。
- 陈乐东
- 关键词：比赛活动
- 新课程标准下的初中生物教学策略被引量：1
- 2007年
- 根据《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》,各出版社编写了各具特色的义务教育阶段的生物教材,就如何落实课程标准用教材而不是"教教材"的问题阐述了新课程标准下的初中生物教学策略。
- 陈乐东
- 关键词：课程标准生物教学
- “绿叶在光下产生氧气”实验装置的改进
- 2006年
- 陈乐东朱蓉蓉
- 关键词：氧气绿叶教学经验
- 在生物教学过程中落实情感态度目标的实践探索被引量：1
- 2005年
- 陈乐东
- 关键词：《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》情感态度《基础教育课程改革纲要(试行)》教学过程知识传授基础教育改革
- 中小学生心理教育刍议
- 1998年
- 本文针对以往学校教育中忽视中小学生心理教育所引发的学生心理健康水准下降的现象,面对21世纪对高素质人才发展的需求,从几个侧面提出了在中小学基础阶段加强心理教育的紧迫性和可行性。
- 陈乐东
- 关键词：心理健康心理教育心理素质
- “绿叶在光下制造淀粉”实验的改进被引量：1
- 2009年
- 1改进目的
“绿叶在光下制造淀粉”的实验材料以往大都采用天竺葵，但是根据教学进度，合肥地区已经进入深秋，天气变冷，温度过低，一般植物都落叶了，市场上也很难买到天竺葵。因此，在教师的指导下，改用其他植物，如带叶的枝条或买回来带根的小白菜，用水培养。经过多次课外试验，终于获得了成功。试验证明不用盆栽植物，用离土的小白菜，在深秋季节也能做“绿叶在光下制造淀粉”的实验。
- 张敏娟李紫薇葛金鑫钱灿陈乐东
- 关键词：淀粉绿叶盆栽植物教学进度深秋季节
- “吸烟危害人体健康”的实验教学难点突破
- 2023年
- 依据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》和生物学核心素养的培养要求,结合教材内容,联系生活实际,通过模拟吸烟的演示实验,较为直观地模拟香烟烟雾对呼吸道黏膜的危害,以及分析水蚤在不同浓度香烟浸出液的作用下心率的变化,增强学生对吸烟危害健康的认识。
- 张娜娜陈乐东
- 关键词：吸烟危害实验教学
- 健全组织机构 形成教育网络 做好关心下一代工作
- 1995年
- 我校开展关心下一代工作已有10年之久。1985年由几位离休老同志发起成立“关协”小组时,校党委积极支持。“关协”小组的老同志一直坚持参与省关心下一代协会的各项活动。1993年7月,我校正式成立了关心下一代工作委员会。近两年来,在省委关工委、省教委关工委的领导下,我校关工委组织从上到下基本形成了网络,在发挥老同志的政治优势,坚持弘扬主旋律,积极开展爱国主义、集体主义和社会主义教育、“两史一情”教育。
- 谢云章陈乐东
- 关键词：关心下一代教育网络离退休老同志离休干部业余党校
- 叶片气孔在什么时间开放较大
- 2008年
- 通过课堂学习，我们知道了植物叶片上有许多气孔，尤其是叶片的下表皮较多。气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。那么气孔是不是整天都在开放，晚上会不会关闭呢？一天中什么时间气孔开得比较大呢？带着这些疑问，我们开展了科学探究活动。
- 黄妙琨吴沐爽吴楠凌晨清汪雄飞桂陈晨虞磊陈乐东
- 关键词：叶片气孔科学探究活动课堂学习植物叶片气体交换植物体
