郝立宏
- 作品数：51 被引量：219H指数：10
- 供职机构：大连医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 川芎嗪逆转肿瘤多药耐药性及其机制的研究被引量：22
- 2006年
- 目的:探讨川芎嗪(tetrameth-ylpyrazine,TMP)逆转人乳腺癌MCF-7/ADM细胞对多柔比星(adriamycin,ADM)的耐药及其P-糖蛋白(P-glycopro-tein,P-gp)表达的影响。方法:MTT法测定细胞的药敏性,荧光分光光度法检测细胞内多柔比星浓度的变化,流式细胞术检测耐药细胞凋亡率的变化,流式细胞术观测细胞P-gp的表达。结果:非细胞毒性剂量(320mg/L)川芎嗪能显著降低MCF-7/ADM的IC50(P=0·0031),逆转倍数为2·13倍;且能明显增加耐药细胞ADM的浓度(P=0·0042)和凋亡率(P=0·0026);320mg/L川芎嗪使耐药细胞的P-gp表达率由(90·6±0·41)%降低至(69·1±1·65)%。结论:川芎嗪具有部分逆转人乳腺癌MCF-7/ADM细胞对多柔比星的耐药性,其逆转机制可能与抑制该细胞P-gp的表达有关。
- 解霞郝立宏高清波杨佩满
- 关键词：中草药细胞糖蛋白类
- β-榄香烯吗素对K_(562)细胞凋亡的诱导作用被引量：9
- 1997年
- 研究榄香烯吗素（ＰＩＣ）对Ｋ５６２细胞凋亡的诱导。采用人红白血病细胞株Ｋ５６２细胞常规培养，给不同浓度的榄香烯吗素，在不同的时间取细胞，用台盼蓝排染法，ＤＮＡ荧光染料Ｈｏｅｃｈｓｔ３３３４２荧光染色法，及碘化丙啶（Ｐｒｏｐｉｄ－ｉｕｍｉｏｄｉｄｅ，ＰＩ）与Ｈｏｅｃｈｓｔ３３３４２共染计数坏死细胞的ＰＩ阳性率测定法，检测其对Ｋ５６２细胞的影响。结果显示：β－榄香烯吗素能够诱导Ｋ５６２细胞凋亡，并且呈现浓度依赖性和时间依赖性。提示：β－榄香烯吗素主要以诱导肿瘤细胞凋亡而表现其毒性作用。
- 郝立宏卢步峰于丽敏黄秀丽杨佩满
- 关键词：K562细胞株细胞凋亡
- 两种中药制剂联合应用对人红白血病细胞的生长抑制作用
- 本研究以K562/ADM及K562细胞株为实验模型,将主要作用机制不同的两种中药制剂川芎嗪与β-榄香烯联合应用作为干预手段,探讨其对K562/ADM的生长抑制作用。结果表明:(1)二者对K562/ADM及K562细胞的I...
- 郝立宏赵瑾瑶杨佩满金晓艳
- 关键词：中药制剂
- 文献传递
- 胚胎学教学改革体会被引量：3
- 2001年
- 为了改进胚胎学教学效果 ,我们首先在药学和检验专业的胚胎学教学中进行改革试点 ,把胚胎学的理论课和实验课合二为一 ,在实验室中进行“一体化”教学 ,结果经对比分析 。
- 胡军孔力于丽君郝立宏
- 关键词：胚胎学教学改革
- 一种苯硼酸功能化壳聚糖修饰的氧化石墨烯纳米材料的制备方法
- 一种苯硼酸功能化壳聚糖修饰的氧化石墨烯纳米材料的制备方法，属于分析化学领域。该方法具体步骤如下：(1)将氧化石墨烯溶于水中，涡旋、超声混合均匀；(2)将壳寡糖溶于酸性有机溶剂中，涡旋、超声混合均匀；（3）氧化石墨烯水溶液...
- 张丽媛赵艳艳潘玉鹏王立恒董佩佩迟鑫明胡军郝立宏周欣
- 文献传递
- 台盼兰排染法用于细胞凋亡或坏死观察的可靠性研究被引量：2
- 1997年
- 台盼兰排染法用于细胞凋亡或坏死观察的可靠性研究于丽敏郝立宏卢步峰杨佩满（大连医科大学组胚教研室）研究细胞存活及死亡的方法很多，一般实验室常用的方法有普通光镜下的台盼兰排染法和荧光显微镜下的Ｈｏｅｃｈｓｈ３３３４２及碘化丙啶（简称ＰＩ）荧光染色法。通常...
- 于丽敏郝立宏卢步峰杨佩满
- 关键词：细胞凋亡细胞存活荧光染色法可靠性研究凋亡细胞细胞坏死
- 学生以自主授课方式学习组织学的尝试被引量：7
- 2008年
- 对本校生物技术专业的组织学教学采用了以学生自主授课为主的教学模式,重在培养学生的自学能力、表达能力、分析和解决问题能力,全面提高学生的综合素质,取得了良好的教学效果。
- 马海英胡军郝立宏丁艳芳孔力
- 关键词：组织学教学改革学生授课
- “祛斑霜”治疗黄褐斑作用机制的临床及实验研究被引量：14
- 2000年
- 为探讨“祛斑霜”治疗黄褐斑的作用机制 ,对黄褐斑患者外用“祛斑霜”前后血清中SOD活性的变化以及皮肤外涂“祛斑霜”的小鼠局部皮肤组织液中SOD活性的变化进行了检测分析。结果表明 ,用药后黄褐斑患者血清及实验小鼠用药处皮肤组织液SOD活性均明显增高 ,表明提高机体SOD活性 ,清除多余超氧自由基 ,减少黑色素形成 ,是“祛斑霜”治疗黄褐斑的作用机制之一。
- 胡军孔力鲁春光郝立宏朱耀寰刘耘张立秋
- 关键词：祛斑霜黄褐斑超氧自由基SOD
- PBL教学法在组织胚胎学教学中的应用被引量：12
- 2016年
- 目的探索PBL教学法在组织胚胎学传统教学中的应用。方法在不同专业、不同层次、不同授课形式的胚胎学教学中,插入PBL教学,通过问卷调查、学生座谈综合分析教学效果。结果 PBL教学普遍受到学生欢迎,提高了学生的学习兴趣及综合能力。结论 PBL教学可以有效弥补传统教学方式的不足,提高教学质量。
- 胡军周欣丁艳芳孔力郝立宏初海鹰王秀丽刘渤
- 关键词：高等教育PBL教学组织胚胎学
- 全方位育人视域下翻转课堂在组织学实验课程中的应用与探索
- 2024年
- 目的为适应医学教育模式的转变和全面推动立德树人的教育目标,围绕以学生发展为中心、提高学生综合素质的导向,本研究充分利用雨课堂等多媒体工具,探索了线上与线下教学、虚拟仿真实验平台与传统实验教学、基础知识与科研进展、翻转课堂与思政教育相结合的教学模式。旨在通过该模式提升学生的主动学习能力、临床思维能力、科学思维和创新能力,将职业道德、人文伦理等价值观的培养融入课程体系,实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机结合,培养德才兼备、适应时代发展的高素质医学人才。方法以本校2023级五年制临床医学专业第一和第二附属医院的学生为研究对象,选取两个班为传统教学组,采用传统授课方式进行实验教学;另选两个班为创新教学组,采用基于虚拟仿真实验平台的翻转课堂实验教学模式。通过对比学生的过程性评价成绩、终结性评价成绩及综合成绩,分析两种教学模式的教学效果。结果创新教学组学生的实验成绩和期末成绩较传统教学组明显提高,创新教学组学生的综合成绩也明显高于传统教学组。结论基于虚拟仿真实验平台的创新教学模式体现了个性化的教与学,不仅激发了学生的学习兴趣,还显著提高了学生的综合成绩,进一步促进了学生综合素质的全面发展。
- 王明琦王秀丽郝立宏马海英
- 关键词：组织学与胚胎学
