郑惠生
- 作品数：67 被引量：315H指数：26
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- “新媒体时代”小学生最喜欢阅读哪类课外书——小学生课外阅读调查研究之六被引量：37
- 2007年
- 尽管从本调查结果中只能看到小学生课外阅读的某些不足,如喜欢读科普知识、儿童小说、儿童诗、古典诗歌等的比例还低于甚或远远低于喜欢读明星趣事、魔幻小说、作文辅导、鬼故事和武侠小说等的比例,但是,如果联系一下当前小学生何以会有这样的阅读“需求”以及社会“供给”状况来看,则可以说今日之小学生的课外阅读还是存在着不小的问题。倘若想让孩子们真正地热爱上读书并多读值得一读的书,那么,我们的社会就必须在很多很多的事上先做好。
- 郑惠生
- 关键词：城镇小学生农村小学生课外书
- 对大学文艺学的批评能这样吗——就《大学文艺学的学科反思》与陶东风教授商榷被引量：12
- 2003年
- 纵观《大学文艺学的学科反思》全文 ,可知陶东风教授对大学文艺学的批评与建设有着独到且富于启发意义的个人见解。然而 ,不难看出 ,在批评大学文艺学时 ,陶东风教授经常背离了实事求是的原则———或没有事实根据就随意断论 ,或未作具体分析便批评指责 ,或为了自圆其说而削足适履 ,或不作逻辑推导而任意发挥 ,或将较为复杂的问题简单化。的确 ,几十年来的中国大学文艺学远未尽如人意 ,故对其进行学科反思不但可以而且极其必需。不过 ,应该看到 ,对既有的大学文艺学成果持客观公允的态度 ,是最有效的学科反思的前提。
- 郑惠生
- 关键词：学术批评学科反思
- 生态时代的城市交通美学问题被引量：1
- 2011年
- 当城市交通运行是良性的时候,它是美的,反之,它便是丑的。在生态时代,对城市交通行为和现象的审美评价,不能驻足于外表,更不能被表面的瞬间的光环所迷惑。也就是说,不能简单地就事论事,而应该将其置于"地球(宏观)—城市(中观)—个体(微观)"这一序列结构中考察,在考察其功能的正负时,特别要注意其"潜在负价值"。总之,城市交通美的内容丰富而又复杂,对其准确把握乃至有效构筑并非易事。不过,也正因为这样,该课题才极具挑战性和吸引力。
- 郑惠生
- 关键词：美学社会美生态时代审美评价
- 城乡小学生离经典名著有多远——小学生课外阅读调查研究之二(下)被引量：3
- 2006年
- 通过对小学生理解阅读的调查结果显示:第一,经典名著阅读状况比中学生和大学生要好得多,但仍不够理想;第二,阅读经典名著本身少于或远少于看由经典名著改编的图画书或音像品;第三,比起非经典名著重读率来,经典名著重读率要高一些;第四,经典名著的超越性阅读,让许多小学生不是感到困难,就是感到很失望,或者兼而有之。必须确立经典名著在小学生课外阅读中的优先地位。国家教育部应当考虑修订新课标中的课外读物建议,使之更加完备,更具可操作性。
- 郑惠生
- 关键词：城乡小学生经典名著阅读率
- 文艺学批评的功能被引量：11
- 2018年
- 文艺学批评的功能主要包括检视、交流、论辩、发现、突显、疏理、教育、营造、推进等相互联系的九个方面。文艺学批评作用的发挥需要一定的条件,主要包括观念创新、机制创新、平台创新、权威引领等四个方面。要改变目前文艺学批评虚浮的状况,就必须提倡认真、严肃的学术批评,大力发展有针对性的"需要有人承担学术责任"的实证的文艺学批评,以之抑制"杂草",培育"大树"。
- 郑惠生
- 关键词：学术批评
- 城乡小学生离经典名著有多远——小学生课外阅读调查研究之二(上)被引量：39
- 2006年
- 通过对小学生理解阅读的调查结果显示:第一,经典名著阅读状况比中学生和大学生要好得多,但仍不够理想;第二,阅读经典名著本身少于或远少于看由经典名著改编的图画书或音像品;第三,比起非经典名著重读率来,经典名著重读率要高一些;第四,经典名著的超越性阅读,让许多小学生不是感到困难,就是感到很失望,或者兼而有之。必须确立经典名著在小学生课外阅读中的优先地位。国家教育部应当考虑修订新课标中的课外读物建议,使之更加完备,更具可操作性。
- 郑惠生
- 关键词：城乡小学生经典名著阅读率
- 文艺学学术史书写的艰难、缺陷与根基被引量：2
- 2020年
- 有说服力的文艺学学术史书写路径,应该为“文艺学(研究)—文艺学批评(研究的研究)—文艺学学术史(整合梳理、深化提升)”。当前文艺学学术史书写之所以不能像文艺史书写那样让人满意,关键的原因是本该有的“完整链条”不完整,即未能借力于能够展现学术共同体集体智慧的“批评”。就大的方面而言,“文艺学批评”对于文艺学学术史书写的作用,可分别从“众人的前期准备”“自身的中间补充”和“他人的后续推进”三个主要环节来考察。
- 郑惠生
- 关键词：文艺批评文艺学建设
- 影响中学生课外阅读的五个因素被引量：55
- 2007年
- 在“考试至上”主义流行的今天，中学生的课外阅读尤其经典名著阅读很不理想是一个不争的事实。造成此事实的原因，自然是复杂多样的；不过，除考试制度之外，课程、教师、图书馆、大众传媒和家庭等，可以说是较为重要的方面。为了解中学生的真实想法，笔者于近期对广东省汕头一中、普宁二中和饶平五中等三所中学的397位高三级学生进行了问卷调查，请他们就上述五个方面提出自己的看法，
- 郑惠生
- 关键词：中学生考试制度名著阅读大众传媒问卷调查图书馆
- 驳“文学经典的终结”——与吴兴明教授商榷被引量：11
- 2009年
- 就影响文学经典的各种因素而言,虽然今日之"经济力量"不容忽视,但要说它已断送或能断送"文学经典"的生命,则明显是太过于夸张了。令人感到遗憾的是,吴兴明教授在分析"文学经典的商业扩张"时明显表现出一种贬斥文学经典"精英取向"的态度。假使真的出现了文学经典全都消失的这一天,那么,这一天既是文学最为悲哀的一天,又是人类极其不幸的一天。
- 郑惠生
- 关键词：逻辑消费社会
- 《谈美书简》是“现代中国美学经典”吗——论朱光潜先生《谈美书简》的学理性缺失被引量：20
- 2010年
- 对《谈美书简》的学理分析,主要针对其论证过程而不是那些充满着争议的学术观点,也只是举隅而非全面。不过,从中仍能看出该书确实存在着学理性缺失的问题。假如再考虑到它本身所固有的时代局限性,则可知不宜将其当成"现代中国美学经典",更不能称之为"中国美学第一书"。客观地讲,《谈美书简》里有许多地方闪烁着美学思想的火花,也有朱先生对社会对人生的真知灼见,但瑜不掩瑕,其中的不足理当被揭示、厘清。
- 郑惠生
- 关键词：学术批评《谈美书简》逻辑
