郑国祥
- 作品数：59 被引量：92H指数：4
- 供职机构：合肥工业大学更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省体育社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
- 学校社会实践基地有效建设与运行策略被引量：1
- 2013年
- 基地，即“作为发展某种事业基础的地区”。建立礼会实践基地，学校利用社会资源开展实践活动，是提高教育质量的必然要求，是促进教育内涵发展的重要内容。
- 郑国祥
- 关键词：社会实践基地教育质量社会资源
- 高校体育课程中师生资源开发潜质研究
- 2008年
- 对安徽省高校体育课程人力资源的主体——师生资源开发和利用状况进行调查,认为高校体育教师的综合素质有待提高,科研动机亟须强化,管理知识应深化,并提出了高校体育资源开发与利用的对策,以期对现有师生资源进行深层挖掘并带动其他课程资源的优化发展。
- 汪映川郑国祥
- 关键词：普通高校课程资源
- 论体育隐性课程资源的开发被引量：7
- 2006年
- 根据课程的影响方式,将其划分为显性课程与隐性课程。长期以来,我国的体育教育只重视显性课程,而忽视了隐性课程及其资源的开发,这在很大程度上影响体育课程标准的顺利实施。比较深入地探析了体育隐性课程资源开发的原则及途径。
- 汪映川郑国祥
- 关键词：体育课程隐性课程体育课程资源
- 后疫情时期我国运动促进健康家庭探究
- 2020年的新冠肺炎疫情,在世界范围内扩散,以"家庭"为单位进行隔离成为最有效的防控举措。《中国家庭发展报告2014》指出:中国家庭数量居世界之首,有约家庭户4.3亿户,占世界家庭户总数约1/5。文章运用文献资料法、访谈...
- 汪映川郑国祥
- 体育课堂柔性管理策略与方法研究被引量：1
- 2011年
- 采用文献资料和逻辑分析等方法,针对我国体育课堂管理理论研究薄弱、滞后的现状,倡导有效体育课堂的柔性管理理念,并从目标导向法、和谐沟通法、团体动力法三方面入手,提出制定课堂纪律、鼓励学生、协调师生关系、处理课堂问题行为、建立生态评价、创设适宜内外学习环境的对应策略。
- 程亮汪映川郑国祥
- 关键词：有效课堂柔性管理团体动力
- 基于主动健康理念下我国老年适应性体育发展路径研究
- 研究目的:随着教育程度、医疗水平、生活品质的提升,我国人均寿命逐渐提升,再加上老年人口基数庞大,积极应对老年化带来的系列问题成为社会关注的焦点。本文梳理了国内外、特别是发达国家老龄化的现状和政策,并以"积极老龄化"、"主...
- 汪映川郑国祥
- 关键词：老年体育
- 我国新农村小城镇体育发展的机遇和原则研究被引量：2
- 2009年
- 采用文献资料法、社会调查、逻辑分析等方法,对我国小城镇体育发展的区位优势、全面快速发展特殊期、良好政策、体育现状不济进行分析,在此基础上探讨了新农村小城镇体育发展应遵循的原则。
- 郑国祥汪映川
- 关键词：小城镇体育发展
- 综合实践活动“窄浅化”现象及其思考
- 2007年
- 综合实践活动“窄浅化”指综合实践活动课程在开发与实施过程中的内容缺损、过程缺失，影响课程目标有效达成的现象。深入剖析“窄浅化”现象，提出针对性策略，有利于推动综合实践活动课程的有效实施，促进学生整体素质的发展。
- 郑国祥
- 关键词：综合实践活动课程学生整体素质课程目标
- 对高校试办高水平运动队困境之思考被引量：21
- 2009年
- 运用文献资料、问卷调查等方法,透视困境中的大学高水平运动队,对我国高校高水平运动队的现状、存在问题进行分析研究,结果表明影响高校高水平运动队发展的主要问题有:思想认识、运动员、教练员、教育主管部门和校方管理层、项目设置、保障等,并根据这些问题提出统一认识、增加比赛机会、提高教练员水平、经费扶持、拓宽办队模式、扩大招生渠道等相应的发展对策,以期能为我国困境中的高校高水平运动队发展提供理论依据和参考价值。
- 张永龙陈国瑞赵先卿郑国祥
- 关键词：高水平运动队
- 德育校本课程的有效开发与实施被引量：5
- 2008年
- 课程民主化，由中央高度集权走向地方分权，实行国家、地方和学校三级管理，是本次课程改革的重要目标。随着课程改革的不断深入，教师专业自主权的不断提高，校本课程开发可谓如火如荼。与此同时，校本课程在德育方面的独特优势，日益得到了教育工作者的重视。如何利用校本课程开辟德育的新途径，如何实现校本课程德育化与学校德育校本化的整合，是每一位教育工作者不断思考和探索的新课题。
- 郑国祥
- 关键词：德育校本课程教师专业自主权教育工作者校本课程开发学校德育地方分权
