赵兴龙
- 作品数：55 被引量：2,153H指数：13
- 供职机构：中央电化教育馆更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家科技支撑计划联合国儿童基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 农远工程教学应用症结的调查研究被引量：5
- 2009年
- 当前我国农远工程的深层次推进面临着新的机遇和挑战。该研究的目的重在探索农远工程教学应用的症结。研究采用了调查研究法,收集的数据来自于五个不同省份的市县。该研究认为,创新的信息化教学理论、模式与方法的缺失是农远工程教学应用症结的内因;过高的硬软件技术门槛是农远工程教学应用症结的外因;由农远工程本身引发的多种"两难关系"是农远工程教学应用症结的衍生。
- 赵兴龙张雯何克抗
- 关键词：农远工程教学应用信息推送
- 开发性研究的内涵及其实践被引量：4
- 2007年
- 由于一些认识上的误区,开发性研究没有得到教育技术学同行以及一线教育管理者、教师的关注和认同。本文系统探讨了开发性研究的内涵以及具体途径,并以研究项目例证了狭义开发性研究的基本过程。
- 赵兴龙梁玮张雯
- 关键词：教育技术
- 写作文本中的意义逻辑及其计算被引量：4
- 2012年
- 本文从写作文本的角度探讨意义逻辑是语言和思维关系讨论深入的表现。意义逻辑是将客体的意义同化到特定语言情境中时所产生的逻辑。文章在分析意义逻辑及其特征的基础上,探讨了意义逻辑的计算模型。意义逻辑可以通过套件的显性化和层次化构建计算模型,并通过"句子—判断""句群—推理"的方法进行计算。意义逻辑及其计算在写作文本分析中具有非常重要的实践意义,为语言材料中提取出现场思维状态提供了一种可计算的途径,使得不可观察的思维状态可以用计算的方式进行理解和解释。
- 赵兴龙何克抗
- 关键词：形式逻辑作文分析语言运用
- 教师培训课程资源开发与实践研究——微软(中国)教育部“携手助学”项目个案研究被引量：1
- 2007年
- 本文以微软携手助学项目课程资源开发为个案,以《全国中小学教师教育技术能力水平标准》为依据,论述了课程资源开发的生态模型、开发组织过程和影响因素,提出了从系统观角度构建课程资源体系,重视角色需求分析、岗位能力要求描述、课程目标与核心知识体系细化、核心知识体系与课程资源形式对应关系、课程资源形式与技术实现方式对应关系以及学习路径等问题的实践研究。
- 沙景荣赵兴龙
- 关键词：实证主义历史反思
- Tin Can API：新一代E-Learning标准解读及启示被引量：4
- 2014年
- ADL，大家熟悉的美国高级分布式学习组织，SCORM标准的推出者，在2013年4月推出了新一代的E-Learning标准TinCanAPI，也称之为经验API，或xAPI，受托方是Rustici软件公司。由于SCORM标准和NTinCanAPI都是由这个公司研发的，这个标准又被称为新一代的SCORM标准，据说其已被六十多家国际E—Learning服务商采用。
- 赵兴龙
- 关键词：E-LEARNINGSCORM标准APICANADL
- 美国义务教育均衡发展的政策与措施
- 2010年
- 20世纪60年代以来，美国社会由于受到社会、文化、政治等因素的影响，更加强调教育机会的实质平等，尤其强调不同族裔、不同文化群体平等发展的权利。在制定一系列联邦和州法律的基础上，着重从资金补助、改善教学条件、提高教学质量人手，为少数民族和贫困家庭的儿童，制定大规模的教育服务方案，以补偿这些儿童在智能与社会发展方面的不足。
- 何克抗赵兴龙
- 关键词：教育均衡发展美国社会义务文化群体
- 《四个太阳》教学设计片段
- 2011年
- 教材分析《四个太阳》是人教版《语文》一年级下册第18课。作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳，表现了作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意，容易引起学生的阅读兴趣，很适合背诵。两课时完成。
- 赵喜悦赵兴龙
- 关键词：教学设计太阳教材分析创造力想象力
- 美国义务教育均衡发展的政策与措施
- 2010年
- 在美国的基础教育中，对弱势群体的扶持主要是针对黑人、移民、少数民族子女、城市贫困人群实施的。在制定一系列联邦和州法律的基础上，美国着重从资金补助、改善教学条件、提高教学质量入手。从20世纪50年代开始，先后采取了“社区控制”、“教育机会均等”、“先行教育”、“补偿教育”等措施来加大对薄弱学校的投入。
- 何克抗赵兴龙
- 关键词：教育均衡发展义务教育机会均等基础教育弱势群体
- 《四个太阳》教学设计点评
- 2011年
- 在众多的信息技术与中小学语文课程整合的研究中，何克抗教授等人基于“主导一主体”思想提出了以“语言运用为中心”的中小学语文教学基本模式。这个模式强调语文教学要把识字、阅读和写作这三个教学环节有机结合。以这种方式进行语文教学，不仅使学生的识字、阅读与作文能力得到全面而综合的训练，而且使学生通过扩展阅读轻松地学会大量生字。
- 赵兴龙刘希
- 关键词：教学设计太阳课程整合教学环节
- 新时代教师交流轮岗的新发展被引量：6
- 2022年
- 进入新时代,教师交流轮岗迎来了新发展。新时代的教师交流轮岗是按照流入校的实际需求,通过精细化萃取共享流出校教师的优质服务属性,在可达场域内增强学生实际获得的体系化的教育实践活动。教育综合改革的深化、年龄学历结构的优化、集团化学区化的实行、好教师标准的回归、学生实际获得分配样态的构建等实践生态,为新时代教师交流轮岗奠定了坚实的基础。教师交流轮岗从教师个体到教师的优质服务属性的转变,有助于满足学生的个性化需求,以学生的实际获得构建学校高质量发展的育人体系,实现个性化育人。推进教师交流轮岗为教师队伍建设提供新动能,需要萃取教师优质服务属性,促进新型供给主体高质量发展,发挥学科组和年级组育人作用,完善评估机制,构建家校社协同育人常态化模式。
- 李奕赵兴龙
