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贺承奎

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中学生
  • 1篇历史学习
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价
  • 1篇非认知因素

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇贺承奎

年份

  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
影响中学生历史学习的心理因素探析
基础教育课程改革，强调“以学习者为中心”，这就需要关注学生学习过程中的心理现象与活动规律。本文通过理论分析，结合2005年8月在河南省获嘉一中对初中、高中几个班级部分学生的调查访谈，以及参照一些中外学者的调查研究成果，对...
贺承奎
关键词：中学生历史学习非认知因素教学评价课程改革
文献传递
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