您的位置: 专家智库 > >

罗丹

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:成都学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇院校
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量建设
  • 1篇教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理队伍
  • 1篇教学
  • 1篇管理队伍
  • 1篇高校
  • 1篇高校目标管理
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇成都学院

作者

  • 2篇陈琳
  • 2篇罗丹
  • 1篇唐毅谦

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
探析新建地方本科院校的教学质量建设被引量:1
2014年
新建地方本科院校必须反哺地方。要充分发挥其本土化服务功能,就得牢牢把握住区域的重要性,坚持以培养高素质应用型人才为目标,切实为地方经济社会发展贡献力量。教学质量是学校发展的生命线,真正提升教学质量和人才培养质量是所有新建本科院校的长期奋斗目标。
陈琳罗丹
关键词:新建地方本科院校教学质量
论城市型综合大学教育管理队伍的目标管理
2010年
高校目标管理,就是高校管理者依据党和国家规定的教育管理目标及方针政策,结合高校实际,制定高校的总体目标,然后将总体目标分解到校内各部门和个人,形成有机的目标链,使个人目标、部门目标和高校的总体目标融为一体,并通过目标对所有部门和个人进行管理的一种管理方式,也就是把学校的整体事业和个人的自我充分发展结合起来,通过激发大家的工作热情来全面提升学校工作质量,实现学校的总目标。成都学院以教务处为试点,不断探索,构建了教育管理队伍目标考核管理体系和运行机制。
陈琳唐毅谦罗丹
关键词:教育管理队伍高校目标管理
共1页<1>
聚类工具0