程起方
- 作品数：11 被引量：20H指数：3
- 供职机构：中国农业大学动物科技学院更多>>
- 相关领域：农业科学生物学经济管理更多>>
- 饲料中添加康贝对荷斯坦乳牛产奶量及乳成分的影响
- 2002年
- 在高产奶牛目粮中添加13克高活性康贝试验组的产奶量比对照组提高1.78千克(P<0.05),当添加量达到20克时,增幅达2.74千克(P<0.05),乳脂量也显著比对照组高9.88%(P <0.05),而且牛奶中的体细胞数也显著低于13克组和对照组(P<0.05)。大群饲喂20克康贝的生产试验也获得了相似的结果。
- 李胜利冯仰廉程起方关鸣秋弘王运亨张振山叶志廉
- 关键词：饲料荷斯坦乳牛产奶量乳成分饲料添加剂
- 含水量和不同尿素施用量对小麦秸秆营养质量的影响被引量：1
- 1999年
- １９９６年，我国和芬兰达成了一项关于秸秆利用技术的合作研究项目，其最终目的是促进秸秆处理技术在我国奶牛生产实践中广泛应用。作为项目的一部分，本研究旨在探讨不同处理对秸秆营养质量的作用。我们研究了不同尿素施用量和含水量对秸秆的营养质量的影响，其结果可用...
- 程起方Marketta RinnPekka HuhtanenMikko Tuori
- 关键词：小麦施肥含水量尿素
- 新饲料作物——小黑麦
- 1996年
- 孙元枢程起方
- 关键词：饲料作物小黑麦生物学产量栽培
- 饲料中添加康贝对荷斯坦乳牛产奶量及乳成分的影响被引量：11
- 2001年
- 奶牛日粮添加13克高活性康贝,试验组的产奶量比对照组提高178千克P<005;添加20克,增幅达274千克P<001,乳脂量比对照组高988%P<005,牛奶中体细胞数低于13克组和对照组P<005。大群饲喂20克康贝的生产试验也获得了相似的结果。
- 李胜利冯仰廉程起方关鸣秋弘王运亨张振山叶志廉
- 关键词：荷斯坦奶牛产奶量乳成分饲料添加剂
- 饲喂百奥美速酵源对荷斯坦乳牛产奶量及乳品质的影响被引量：5
- 2000年
- 饲喂百奥美速酵源试验组头日产奶量比对照组增２．０１千克，提高７．１％，差异显著（Ｐ＜０．０５）；试验组乳脂率和乳干物质率显著高于对照组（Ｐ＜０．０５），试验组乳脂量、乳干物质量极显著高于对照组（Ｐ＜０．０１）；经济效益分析表明投入产出比为１：４。
- 张英来程起方曹燕淑王运亨张振山吴毓群周玉云
- 关键词：产奶量乳成份
- 鲁梅克斯K-1杂交酸模对荷斯坦乳牛产奶量及乳品质的影响被引量：4
- 2003年
- 鲁梅克斯K-1试验日粮比对照日粮显著(p<0.05)、极显著(p<0.01)增加了奶牛头日乳产量(1.58千克)和标准乳产量(2.46千克),分别提高6.2%和10.5%;试验日粮乳脂率显著高于对照日粮(p<0.05);试验日粮头日乳脂量和乳干物质量极显著高于对照日粮(p<0.01),乳蛋白量和乳糖量显著高于对照日粮(p<0.05);经济效益分析表明投入利润比为1:4.14。
- 张英来程起方刘文奇杨建尧王学功王立安马德友闫方泽杨茁萌陈荆芬刘伯堂魏全意李胜利
- 关键词：荷斯坦乳牛产奶量乳品质饲用价值饲料
- 大型开路循环式双呼吸测热室的测试被引量：1
- 2003年
- 北农大KB - 1型开闭式呼吸室早在 80年代研制成功并应用于能量代谢的研究。在此基础上 ,进一步研制了开路循环式 (OpenCircuit)呼吸测热室 ,研发出新的计算机控制程序 ,进行了呼吸室的改装。自动化水平和准确性很高。经燃烧模拟呼吸实验 ,CO2 和O2 产量实测值与计算值的相关系数R2 值达到了 0 .99的水平。动物实验亦表明 ,该呼吸室性能稳定。目前 。
- 程起方冯仰廉李胜利李德发
- 关键词：测试技术气体分析仪结构性能气体采样
- 肽在瘤胃内的代谢和利用
- 2003年
- 微生物蛋白降解作用形成的多肽经过一系列肽酶最终转化为氨基酸,其速度取决于多肽的化学组成和N端结构。大多数情况下,瘤胃肽在栖瘤胃拟杆菌分泌的二肽基肽酶作用下,从多肽N未端释放二肽而不是游离氨基酸。通过抑制栖瘤胃拟杆菌的二肽基肽酶活性或该菌对肽吸收率可以减慢混合瘤胃群落对肽的水解速率。肽和氨基酸刺激瘤胃微生物的生长,并且对许多种菌的最佳生长是必需的。纤维分解菌是个例外。当然细菌蛋白质合成时利用氨与肽和氨基酸的比例也取决于它们的浓度。
- 程起方李德发李胜利代建国刘玉兰
- 关键词：瘤胃代谢氨基酸微生物蛋白降解作用
- 膨化日粮在反刍动物饲养中的应用
- 1996年
- 张英来程起方
- 关键词：反刍动物饲养
- 肽在瘤胃内的代谢和利用
- 本文从如下几方面对肽在瘤胃内的代谢和利用进行了探讨：1、肽吸收的机制;2、影响微生物对肽吸收的因素;3、瘤胃肽降解的调控;4、肽对瘤胃有机物消化的影响;5、肽对瘤胃微生物的影响。
- 程起方李德发李胜利代建国刘玉兰
- 关键词：瘤胃降解微生物
- 文献传递
