祝宝满
- 作品数：11 被引量：30H指数：3
- 供职机构：上饶师范学院数学与计算机系更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学更多>>
- 求解奇数阶幻方的一个简单方法被引量：3
- 2007年
- 运用等差数列的相关原理,给出一种构造奇数阶对称幻方的新方法——等差数列法.此方法简单、快捷、便于计算机操作,具有优越性.
- 廖云儿祝宝满吴连发
- 关键词：幻方
- 培养数学师范生的教学评价能力与案例的作用被引量：7
- 2008年
- 数学教师专业课程改革实践说明，数学教学评价能力在数学师范生专业发展过程中发挥了重要的作用．范式案例、课堂教学录像案例、现场案例3种形式具有不同的特点，它们在培养师范生的教学评价能力中发挥着不同的作用．
- 祝宝满廖云儿
- 农村中学素质教育浅识
- 2007年
- 本文从研究农村中学素质教育的意义,研究农村中学素质教育的立足点提出了一些理论与实践的思考,由此提出了提高农村中学素质教育的若干对策与建议。
- 祝宝满廖云儿
- 关键词：素质教育校本管理教学模式教育经费
- 运用数学思想开展大学生思想政治教育
- 2007年
- 运用数学思想对大学生进行思想政治教育,是一个非常有意义的研究课题。运用数学思想对大学生进行正确的学习观、自由观、恋爱观的教育,可以增强思想政治教育的说服力,也就容易提高思想政治教育的效果。
- 祝宝满蔡绍尧廖云儿
- 关键词：大学生思想政治教育数学思想
- 浅论教育数学与数学教育的关系被引量：3
- 2006年
- 本文运用教育数学的原理和思想，从中学数学教材中的一个教学难点——“数学教育”处理出发，提出了用“远近度”和“倾斜度”来改造位置关系数学的新思路。同时，研究并提出了用二次函数极值法求解两异面直线距离的方法模式，从理论和实践两个方面阐述了教育数学与数学教育的对立统一关系。
- 祝宝满廖云儿
- 关键词：教育数学数学教育
- 数学教师教育案例——四边形的分类
- ＜正＞案例教学法在教师教育领域中有着广阔的前景,是促进教师专业化发展的"一条有希望的新途径"。但案例教学法应用于教师教育中,则是20世纪70年代以后的事情。而案例教学法在我国,尤其是在我国的教师教育中起步较晚,个中一个重...
- 祝宝满廖云儿
- 文献传递
- 动态案例与教师教育被引量：8
- 2007年
- “案例教学法根源于苏格拉底‘助产术’”,它最先在法学界和医学界使用,其后运用于管理学界。20世纪50年代中期开始运用于教育管理中。但案例教学法运用于教师教育中,则是20世纪70年代以后的事情。
- 廖云儿祝宝满
- 关键词：案例教学法教师教育苏格拉底教育管理法学界管理学
- 浅论师范教育中“试教课”的提出与开设被引量：3
- 2006年
- 实践证明“试教课”在培养师范生课堂教学能力、提高其从师任教的基本功方面有着不可替代的作用，是培养、训练师范生课堂教学能力的主要途径。本文从“试教课”的历史演进、开设的必要性、性质、内容及其具体操作要求等方面简要介绍了“试教课”这一教师教育改革的成果。
- 廖云儿祝宝满
- 关键词：师范教育师范生课堂教学教师教育
- 教师专业发展与数学教育专业课程改革
- 2007年
- 教师专业发展需要相应的课程支持,从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置,必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程,遵循历史和现实相结合的原则设置课程,同时,教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上,加强教育教学理论课程,加强教师教学能力训练课程,尤其是试教课的开设是一个值得研究和加强的问题。
- 廖云儿祝宝满
- 关键词：教师专业发展课程设置数学教育专业
- 非素数阶幻方的构造被引量：6
- 2008年
- 基于矩阵运算,给出任意双偶数阶和非素数阶幻方的新构造方法:1)由任一低阶m(m为偶数且m≠2)幻方生成一高阶2m阶幻方;2)利用已知的m(m≠2)阶和n(n≠2)阶两个幻方,构造任意的非素数mn阶幻方,加强一些条件后,进一步提出构造两类高级幻方(泛对角线幻方和关联幻方)的新方法.
- 祝宝满龚和林
- 关键词：幻方泛对角线幻方
