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王芳明

作品数:13 被引量:44H指数:3
供职机构:哈尔滨理工大学马克思主义学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇政治法律
  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇教育
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇主义
  • 3篇发展观
  • 2篇以人为本
  • 2篇哲学
  • 2篇中华民族
  • 2篇中华民族精神
  • 2篇人为本
  • 2篇社会主义
  • 2篇民族
  • 2篇民族精神
  • 2篇科学发展观
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 12篇哈尔滨理工大...

作者

  • 12篇王芳明
  • 1篇刘少坤

传媒

  • 3篇思想政治教育...
  • 2篇学术交流
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇管理现代化
  • 1篇哈尔滨工业大...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于克隆人的法律伦理思考被引量:2
2002年
克隆技术的诞生表明生物基因科学的长足进步。然而,问题在于:人类是否应该将这一技术用于克隆的自身?如果是这样的话,克隆人会引发一系列法律伦理方面的严重社会问题。生物科学家在进行“科学竞赛”的同时,也应该认清自己的社会责任。
王芳明
关键词:克隆人法律伦理法律依据伦理道德
“三个代表”重要思想的唯物史观解读
党的十六大报告指出:十三年来的实践,归结起来就是我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想从唯物史观的视野出发,把党的先进性放到党在推动历史...
王芳明
文献传递
思想政治教育基本矛盾的"人学"探寻被引量:3
2004年
思想政治教育是做人的工作,必须以马克思的"人学"思想作为自己的哲学基础,以适应其创新的需要。本文从人的精神属性研究入手,阐述了"人的精神属性的社会性与相对独立性的矛盾引发思想政治教育的基本矛盾"的观点,为新形势下的思想政治教育提供了一个新视角。
王芳明
关键词:思想政治教育人学
“以人为本”的思想政治教育之内在统一性被引量:17
2004年
思想政治教育的本质是塑造人,而作为思想政治教育对象的人又是处在具体的社会结构、社会关系中,同现实的生产力状况相联系,具有广泛性、复杂性、多变性。这就要求思想政治工作者要在纵横交错的多种因素的影响下,把握多种多样的矛盾关系:解决“事”与培养“人”的统一,物质鼓励与精神鼓励的统一,灌输与疏导的统一,情与理的统一。只有处理好这些关系,才能随时掌握被教育者的思想动态,进行有针对性的教育。
王芳明
关键词:思想政治教育以人为本马克思主义教育本质教育对象
大学生思想政治教育问题的科学发展观探究被引量:2
2012年
当前大学生思想政治教育工作不能完全适应国际国内形势的新变化、新情况,存在一些不足之处。因此,必须站在时代的高度以科学发展观审视当前我国大学生思想政治教育工作,确定大学生思想政治教育的定位,找准大学生思想政治教育的突出问题,形成解决问题的策略和措施,从而提升大学生思想政治教育的发展境界。
王芳明李少先
关键词:思想政治教育科学发展观
马克思主义哲学是培养创新精神的指南被引量:3
2010年
创新是时代精神的精华,培养当代大学生的创新精神是高等教育的重要价值目标。高校马克思主义哲学以其学科自身的特点,必然成为推进创新精神培养的指南。因为马克思主义哲学作为关于自然、社会和人类思维发展的最一般规律的科学,不但为各门具体科学提供了正确的世界观和方法论,同时也为思维本身的发展提供了武器。所以,马克思主义哲学是开启创新思维的钥匙;为创新思维提供科学原则;为创新思维指明基本路径。
王芳明
关键词:马克思主义哲学
教育应成为弘扬和培育民族精神的主要途径
2006年
在全面建设小康社会的进程中,必须把弘扬和培育中华民族精神作为战略任务之一。民族精神的历史性和时代性表明,民族精神需要弘扬和培育,而教育作为文化传承的依托,应该义不容辞地承担起这一使命,尤其要加强青少年的民族精神培育。各级各类学校要充分发挥课堂主渠道作用,利用校园文化载体,开辟网络教育新途径,加强教师队伍建设,激发学生自主参与塑造民族精神,以及建立民族精神教育的长效机制,从而培养出一代又一代具有伟大中华民族精神的中国特色社会主义事业的接班人和建设者。
王芳明
关键词:教育民族精神中华民族精神
弘扬和培育中华民族精神的新契机
2006年
大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是弘扬和培育中华民族精神的新契机。社会主义荣辱观与民族精神有着内在统一性。在需要和价值方面,它们都能够营造社会主义和谐社会所需要的精神和谐;在内涵和实质方面,社会主义荣辱观是民族精神的重要组成部分;在途径和机制方面,树立社会主义荣辱观是弘扬和培育民族精神的现实渠道。
王芳明
关键词:社会主义荣辱观中华民族精神
如何对待资本主义文明
2002年
苏维埃政权建立之后,以列宁为首的布尔什维克党进行了利用资本主义建设社会主义的有效尝试。今天,我们仍然面临一个如何对待资本主义文明的问题。正确对待资本主义文明,应该用马克思主义世界现科学认识资本主义文明,把握资本主义文明与社会主义文明的辩证关系,克服形而上学的思维方式;应该以“三个有利于”为根本标准在改革开放的实战中借鉴、吸收资本主义文明,从而促进社会主义现代化建设的发展。
王芳明
关键词:资本主义文明社会主义文明形而上学辩证关系
黑龙江省煤炭资源型工业基地振兴策略研究
2005年
王芳明
关键词:煤炭资源型可持续性发展煤矿工业矿业煤炭工业煤炭资源型城市
共2页<12>
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