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王海林

作品数:41 被引量:64H指数:4
供职机构:天津师范大学政治与行政学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇政治法律
  • 13篇哲学宗教
  • 7篇文化科学
  • 7篇历史地理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 17篇主义
  • 13篇社会主义
  • 7篇社会
  • 7篇文化
  • 7篇传统文化
  • 5篇教育
  • 4篇政治
  • 4篇人学
  • 4篇思想政治
  • 4篇文化资源
  • 4篇乌托邦
  • 4篇角色
  • 4篇角色理论
  • 4篇传统文化资源
  • 3篇政治教育
  • 3篇执中
  • 3篇治教
  • 3篇人学思想
  • 3篇社会主义思想
  • 3篇史评

机构

  • 36篇武夷学院
  • 22篇福建农林大学
  • 7篇天津师范大学
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇中共信丰县委
  • 1篇泉州信息工程...

作者

  • 41篇王海林
  • 24篇董四代
  • 6篇杨江帆
  • 2篇童玲
  • 2篇雷国铨
  • 2篇谢芬
  • 2篇曹滨斌
  • 2篇梁正
  • 1篇陈潜
  • 1篇唐姗姗

传媒

  • 3篇重庆交通大学...
  • 2篇湛江师范学院...
  • 2篇中国农学通报
  • 2篇五邑大学学报...
  • 2篇重庆工商大学...
  • 2篇大庆师范学院...
  • 2篇聊城大学学报...
  • 2篇重庆邮电大学...
  • 1篇福建论坛(人...
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇孝感学院学报
  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇湖北省社会主...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 7篇2011
  • 11篇2010
  • 4篇2009
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孙中山民生史观诸问题探讨——兼与徐国利教授商榷
2016年
徐国利把孙中山的历史观界定为"道德取向的民本史观"是不准确的,因为只有以社会发展的分析,才能把握伟大人物的历史观,民本作为一个政治范畴不能作为定义历史观。孙中山把民生主义、社会主义和大同主义作为同一思想的不同表达,他的历史观只能界定为民生史观。民生主义有现实和理想两个维度,前者体现着对经济发展与资本主义判断的关系,后者则有理想主义和道德价值的超越批判性,仅仅把它理解为道德理想主义是不准确的。必须从历史发展的进程中评价孙中山的历史观,才能形成对它的科学认识。
王海林董四代
关键词:孙中山历史观民本民生两个维度
乌托邦与社会主义关系释读——纪念莫尔《乌托邦》发表500周年
2016年
乌托邦表达着对资本主义的批判和对理想社会的追求,是马克思主义的来源之一。马克思和恩格斯虽然从历史观上对它进行了否定,但没有否定它的理想主义批判超越精神。乌托邦不仅反映了早期无产者的呼声,而且可以与民主主义融为一体,成为落后国家接受马克思主义的思想文化前提。大同思想是中国特色的乌托邦,它所包含的理想与现实的矛盾,促使中国人不断探索走向社会主义的实践道路,至今仍是社会主义的不可或缺的维度。
董四代王海林
关键词:乌托邦民主主义社会主义
社会主义核心价值观与大学生思想政治教育——以日常生活批判为视角
"青年兴则国家兴,青年强则国家强"。大学生是祖国的未来和民族的希望,是社会主义现代化和民族复兴中国梦的生力军。随着改革全面深人和社会深刻转型,"一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡...
王海林
文献传递
农林高等院校创新型人才的素质要求及培养路径探讨被引量:6
2009年
培养创新型人才是时代的必然要求,也是高校育人的根本任务和建设创新型国家的关键。阐述了农林院校创新型人才内涵、基本特征和培养的紧迫性,探讨了农林院校创新型人才素质要求及培养路径,对农林院校创新型人才的培养具有一定的借鉴作用。
雷国铨王海林梁正曹滨斌谢芬童玲
关键词:农林院校创新型人才
中国近代社会主义思想的几个理论问题被引量:1
2015年
正确认识中国近代社会主义思想,必须破除对马克思主义的教条式理解,从理想主义与现实主义两个维度把握社会主义学说的实质。中国近代社会主义思想是建立在历史进化的基础上,并与民主主义融为一体的。它既是对中国传统理想主义的创新,又体现了对西方资本主义的判断;它以社会主义为目标提出了现代化的任务,其内在的推动力是超越批判的乌托邦精神。
董四代王海林
关键词:民主主义进化论社会主义乌托邦
中国传统人论的去道德化审视
2011年
中国传统人学论说因与封建政治体制相融合而走向了道德化,使之包含的批判精神难于实践。因而必须从文化源头上探析中国传统人论的内涵,进而从儒学思想核心命题之转变及其与儒、墨、道各家的贯通中,揭示中华文化中包含的人学思想。对中国传统人论的去道德论的分析,就是走出人的论说的道德范围,从社会经济、政治、文化变迁中分析对人的认识和诉求,并把握其发展趋势,从历史与逻辑的统一中把握人学思想的历史演进和时代要求。
董四代王海林
关键词:人论传统文化资源先秦
梁启超社会主义思想论略被引量:2
2011年
梁启超是近代中国引入社会主义术语的第一人。在中西文明撞击和相互影响的时代背景下,他以贯古通今、执中鉴西的学术风格和思维范式,把先秦"轴心期"的大同思想与西方社会主义思想相贯通,深刻揭示大同、小康、和谐、民生等传统命题与社会主义的密切联系,借以批判封建主义、判断资本主义和阐释社会主义,根据中国社会发展趋势和时代进步要求对社会主义进行全面解读。这其中虽有一些误读和局限,但更包含着严肃的思考和独特的创造,奠定了中国社会主义思想的雏形,也为科学社会主义中国化提供了思想文化前提,对建设中国特色社会主义与构建和谐社会具有重要借鉴意义。
王海林杨江帆董四代
关键词:传统文化资源历史评价
梁启超民族主义思想论略
2012年
面对近代救亡图存的历史任务和社会现代化的理性诉求,梁启超从思想文化和精神层面思考民族解放与经济发展、社会进步、国家振兴之间的内在联系,在辩证扬弃传统思想资源和借鉴吸收泰西学说的基础上,首次提出民族主义的历史命题。梁启超毕生致力于思想启蒙和民族解放,成为20世纪中国民族主义思想的首倡者,也为今人从历史与逻辑统一上认识民族解放和社会现代化提供了有益借鉴。
王海林董四代
关键词:民族主义传统文化资源社会现代化
和谐视阈下的基层组织建设研究--以社会角色理论为视角被引量:4
2011年
基层组织建设是维护社会稳定、促进基层民主、推动社区共治和实现民众康乐的理性诉求,在和谐社会建设中扮演举足轻重的角色。"角色"是个体在特定的社会关系中处于一定位置时所执行的职能。角色既可以由个体充当,也可以由组织承担。以社会角色理论为视角审视基层组织,有助于更好地分析其存在理由、剖析其功能、解析其困境和探析其走向。
杨江帆王海林罗洁唐姗姗
关键词:和谐社会社会角色角色理论
20世纪初中国人对马克思主义的解读
2010年
20世纪初新学的兴起和大量外来语输入,为马克思主义传入中国创造了条件。梁启超、革命派和无政府主义者都对马克思主义进行了评价,虽在理论上也各有偏颇,但又在语言文字上实现了与中国文化的贯通。各派社会主张的相互辉映,反映出中国社会变革与马克思主义的关系,为马克思主义中国化创造了思想前提。
董四代王海林
关键词:新学马克思主义社会主义
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