王宝金
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
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- 入世后的中国高等教育
- 2002年
- 王素君王宝金
- 关键词：入世高等教育教育发展教育结构教育产业
- 高等工程教育教学改革中创新人才培养的研究与实践被引量：6
- 2003年
- 融创造教育理论研究于高等工程教育教学改革实践 ,将创新教育与专业教育相结合 ,区分基础型、专业型、发展型模块 ,积极拓展培养途径 ,层级递进培养创新人才。
- 谭静文王宝金王素君张晓霞
- 关键词：创造教育
- 谈高校毕业生的特点及思想教育工作
- 1987年
- 高校毕业生的思想教育工作,是学校思想政治工作的重要组成部分。其成效是衡量学校教育质量高低和毕业生是否达到培养规格的重要标志之一。要做好毕业生的思想教育工作,就要正确认识毕业生的特点,恰当地确定思想教育工作的内容、原则。这样,才能达到毕业生思想教育工作的预期效果。
- 王宝金
- 关键词：学校教育质量人生观教育恋爱问题现代化建设人才正面教育
- 国际国内教育新理念的研究
- ＜正＞ 在讨论国际国内教育新理念之前,有一个概念上的问题需要明确。教育观念、教育思想与教育理论,究竟具有怎样的内涵与外延:教育思想与教育观念是同义词,都是指人们对于教育这种社会活动或社会现象的认识,但认识有系统的认识,也...
- 吴玉厚王宝金王素君曹传明
- 文献传递
- 论科学素质教育的特点和内容被引量：1
- 2002年
- 科学素质教育的特点在于其基础性、全面性。其主要内容包括科学知识、技能、方法和科学能力、科学观和科学品质。科学素质教育的目的是使学生具备科学知识和技能 ,掌握科学研究的思维方法 ,发展科学思维能力和实践能力 ,形成科学的自然观、世界观、价值观与审美观。
- 王宝金张慧欣孙厚才
- 关键词：科学素质教育科学观
- 信息社会高等教育发展策略及教育工作者的基本素质被引量：1
- 2001年
- 分析了信息技术变革具有强渗透性、高智能化、强实效性、高速度化等广泛的社会影响从为信息革命 不仅是一场技术性革命，更是一场社会性的变革；指出信息技术革命决定了现代教育全方位开放性的 本质特点，论述了信息社会中教育信息化的应对策略；探讨了信息化社会中高等教育工作者必须具备 的信息吸收、信息加工及信息输出等方面的基本素质。
- 王宝金王素君
- 关键词：信息加工能力信息社会高等教育教育工作者
