牛宏泰
- 作品数：22 被引量：70H指数：5
- 供职机构：西北农林科技大学高等教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理更多>>
- 周尧教育与学术思想研究
- 2003年
- 中国著名昆虫学家和教育家周尧教授,积70教学与科研经验,为人们留下了弥足珍贵的教育与学术思想。作者从手脑并用、知行合一,人格感化、转移气节,授业解惑、教书育人,不拘一格、因材施教,一专多能、不断创新,矢志不移、坚忍不拔等6个方面,探析周尧教授丰富的教育与学术思想,使之得以继承、发扬、光大。
- 牛宏泰
- 关键词：教育学术人格教书育人因材施教
- 合作办学探新路 产学结合结硕果──关于合作办学的几点做法和体会
- 1996年
- 高等院校与社会、产业、生产部门密切合作，双向参与，共同开展科学研究、技术开发、人才培训、信息和人才交流、实验设备手段与条件互用共享等多方面、多形式的合作教育，是世界范围内被教育界所推崇的一种教育模式和有效途径。本文通过时与企业合作创建设份制学院、与地方政府及有关生产单位密切合作，努力开展合作教育两种新模式的经验总结与理论探讨，分析和探索社会主义市场体制条件下高等院校发展的新路子，具有现实的理论与实践意义。
- 牛宏泰
- 关键词：股份制合作教育
- 农林院校产学研结合问题探讨被引量：9
- 2005年
- 产学研结合是高等教育体制改革的重要举措。农林院校实施产学研结合,是农业教育面向社会、面向“三农”、面向经济建设主战场的必然选择。由于我国社会、经济、教育以及农业发展的复杂性、多样性和地区差异,使得农林院校在产学研结合的方式方法上,始终存在着如何适应社会和进一步改革创新的问题。正确认识产学研结合在新时期的涵义和意义,探索其基本类型、规律、运行机制和模式等,对合并型高校及农林院校进行产学研结合的实践具有一定现实意义。
- 康君奇牛宏泰
- 关键词：农林院校产学研结合
- 论高等教育核心竞争力被引量：1
- 2008年
- 高等教育核心竞争力是高等教育生产力、高等教育文化力、高等教育经营力"三力"的总和。三者之间,高等教育生产力是基础,高等教育文化力是核心,高等教育经营力是重点。高等教育核心竞争力具有战略性、局部性、延展性、独特性、集合性、时代性等特征,表现为文化底蕴、品牌个性、名师名人效应、育人模式、办学特色等多种载体。面对"加快从高等教育大国向高等教育强国迈进"的时代强音,我国高等教育目前的发展战略,应该是采取厚基础——优化强化教育生产力、强核心——努力构建教育文化力、铸重点——全力提升教育经营力等措施,倾力打造高等教育核心竞争力。
- 牛宏泰
- 校长办公室科学管理的系统化思考
- 1995年
- 校长办公室科学管理的系统化思考西北农业大学牛宏泰，秦天困高等院校校（院）长办公室作为校（院）长直接领导下的行政综合办事机构，既是学校行政管理的枢纽机构和综合部门，又是学校日常行政办事机构；既是学校与社会交往的窗口和门户，又是为教学、科研及全校师生员工...
- 牛宏泰秦天困
- 关键词：经济方法
- 建设研究型大学的几点思考——以西北农林科技大学为例被引量：1
- 2009年
- 研究型大学是高等教育适应社会需要,在不断推动经济发展和社会进步过程中形成的一类大学形态,在培养科技精英、促进科技进步、推动经济社会发展等方面具有举足轻重的作用。在我国建设特色社会主义的历史进程中,逐步形成一批高水平研究型大学,是我国从"经济大国"走向"科技大国",从"高等教育大国"走向"高等教育强国"的必然选择。探索研究型大学的内涵与基本属性,确立研究型大学的宏观定位及价值取向,对引导我国大学的分类建设与发展,意义重大。
- 王革周红蕾牛宏泰
- 高等农林院校毕业生就业工作模式探索与实践
- 2011年
- 在中国大众化教育背景下建设高等教育强国，必须首先从提升高等教育质量和毕业生就业创业人手。而提升高等教育质量和毕业生就业创业，又必须依赖于高教教育改革和毕业生就业创业工作模式的创新。西北农林科技大学继承和发扬悠久的产学研紧密结合的优秀办学特色与传统，从改革毕业生就业创业工作模式人手，走出了一条新时期高等学校毕业生就业创业工作的新路子。
- 牛宏泰
- 关键词：教育创新
- 加速农民教育步伐 努力提高农民素质 推进社会主义新农村建设
- 没有农村的现代化,就没有国家的现代化.建设现代农业、建设社会主义新农村,对全面建设小康社会,具有无法替代的基础性作用."三农"问题的核心是农民问题.在提高农民收入,改善其物质生活的同时,最重要的是努力提高农民文化素质,改...
- 王跃进牛宏泰
- 关键词：农民教育农民素质三农社会主义新农村劳动力转移
- 文献传递
- 从“诺贝尔奖情结”看我国大学的科研问题被引量：1
- 2009年
- 科技成果产出的制约因素很多,就其关键点而言,既有科研过程本身的问题,如项目运作、研究模式、学术风气乃至社会风习等等,又有科技成果产出的质量与成熟度、核心技术的先进性等问题,更有科技成果的管理尤其是价值取向、衡量标准等,还有人才培养各个方面的因素、民族的特点、传统习惯等。可以说是一个多方面综合的多面体。但究其重点,仍是管理及科学研究观念的现代化。本文从"诺贝尔奖情结"的视角对中国科研的"冷"思考,意在引导学术本位的形成,呼唤加强科研管理。
- 牛宏泰
- 关键词：学术本位科研管理学术腐败
- 大学本科实践教学模式创新探索与实践——以西北农林科技大学为例被引量：3
- 2009年
- 在中国大众化教育背景下建设高等教育强国，必须首先从提升高等教育质量入手。而提升高等教育质量又必须依赖于高教教育改革。西北农林科技大学继承和发扬悠久的产学研紧密结合的优秀办学特色与传统，从改革实践教学入手，走出了一务新时期高等教育改革的新路子。
- 牛宏泰
- 关键词：实践教学模式教育创新质量监控与评价
