江黎娥
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：湖北医药学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 跨文化交际中的语言符号
- 2011年
- 跨文化交际过程中产生的文化冲突,在很大程度上是由于各民族不同文化的碰撞使然。语言是一个复杂的文化符号系统,是文化的最重要的载体,是交际的媒介。作为语言符号系统赖以存在的支柱和基本构成的词汇,最能体现出不同文化的差异。为避免在跨文化交际中引起文化冲突,不仅要关注词汇的字面意义,而且要关注词汇的文化内涵。
- 周翎江黎娥
- 关键词：跨文化交际语言符号文化内涵
- 大学英语课程资源开发探讨被引量：2
- 2009年
- 随着新一轮大学英语课程改革的深入,拓展课程资源空间,引进和利用更多富有价值的课程资源就显得尤为重要。对大学英语课程资源的有效开发是课程改革的基础和保障,本文提出开发英语课程资源的途径和方法,即首先要提高英语教师的课程资源的开发能力,其次是立体化教材建设和外语资源库的建设,以及如何深层次开发大学英语课程资源。
- 周翎江黎娥
- 关键词：大学英语课程资源英语教材
- 优美与感伤的双重主题变奏——济慈与李商隐创作美学的平行研究被引量：1
- 2003年
- 济慈和李商隐诗歌都呈现优美与感伤的双重主题。本文通过对济慈的颂体诗与李商隐无题诗进行比较,认为在济慈的诗歌中优美占主导地位,其创作显示外在化的倾向,而李商隐的诗歌则是感伤贯穿始终,显示内在化的倾向。
- 杨慧张新军江黎娥
- 关键词：优美感伤济慈创作美学
- 大学英语改革下对语言习得环境的思考被引量：1
- 2008年
- 本文阐述了大学英语改革现状，为了达到《课程要求》，必需创建高效的大学英语习得环境。以克拉申的“输入假设”、斯万的“输出假设”为依据，在分析当前大学英语教学环境现状的基础上，对语言习得环境进行思考，提出创建大学英语习得环境的若干策略。
- 周翎江黎娥
- 关键词：大学英语改革习得环境
