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  • 13篇中文期刊文章

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  • 13篇文化科学

主题

  • 13篇体育
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  • 1篇学生身体

机构

  • 6篇温州师院
  • 4篇温州师范学院
  • 3篇温州大学
  • 1篇广州体育学院

作者

  • 13篇楼丽琴
  • 1篇叶新新
  • 1篇黄晓春
  • 1篇蔡忠建
  • 1篇周际明
  • 1篇姜伯乐

传媒

  • 4篇广州体育学院...
  • 2篇体育师友
  • 2篇温州师范学院...
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇体育文史

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1998
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对体育教师素质的思考被引量:24
2000年
楼丽琴
关键词:体育教师素质升学率奖牌评优学生身体素质晋级
体育教学法实践教学环节改革与探索被引量:6
2009年
在对我校体育教学法实践教学环节的现状进行分析的基础上,提出改革与探索,论证了实践教学环节内容的改革、方法与手段的改革、考试办法改革的实际效果显著,为体育教育专业学生毕业后的适应能力和竞争能力奠定了重要基础。
楼丽琴
关键词:体育教学法实践教学
论体育市场经济系统特征及其趋势被引量:6
2003年
体育市场经济系统是由完备的体育市场体系、良好体育市场秩序、有效的体育市场机制、完善的体育价格信号体系和体育市场交易规则等构成运行 ;特征 :体育市场经济活动主体具有强大的内在动力、外在竞争压力和不同范围体育资源配置 ;其趋势 :建立和建全体育市场经济的法律保障体系、继续扩大开放利用两个市场资源、加强我国体育企业改造以增强竞争能力。
楼丽琴
关键词:市场秩序
从学生态度现状分析选项课的实行效应被引量:2
1998年
1.前言《全民健身计划》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”这是摆在我们面前的一个重大课题。原来体育教学的指导思想、组织形式、课程设置,远不能适应当前形势的需要,必须进行全方位的改革。本文试在我院公体实行选项课的教学改革尝试以来。通过调查分析,探讨当前我院学生对选项课的态度现状及选项课的实行效应。这对《全民健身计划纲要》精神真正变成有效的学校体育实践,为学生终身体育奠定基础,这一改革目标的实现,具有重要的作用和意义。态度就体育而言,是“通过身体活动的体验。
楼丽琴
关键词:体育选项课全民健身计划纲要终身体育体育锻炼课程设置
贯彻健康第一 改革学校体育
2001年
九年义务教育和普通高级中学新的体育与健康教学大纲、教材,将于2002年全面使用,课程的名称从"体育"改变为"体育与健康".
楼丽琴
关键词:学校体育综合课体育与健康教学体质健康标准艾滋病
温州市部分学生中考体育态度的调查被引量:8
2001年
采用专访、座谈、问卷、调查 ,对温州市部分初中毕业学生及家长的中考体育的心态 ,认识和意见加以了解和阐明 ,其目的是更好地开展和推动中考体育工作 .
姜伯乐蔡忠建楼丽琴周际明
关键词:中考体育初中毕业考试体育教育心态调查
对学生体育参与行为的研究被引量:10
2002年
通过问卷调查、访问座谈,就学生对体育课态度、每周课外体育锻炼情况及学生的体育参与行为特征进行分析,并在调查研究的基础上,对我校现行的体育教育进行反思,为以学生为本设计高校体育教育提供依据.
楼丽琴
关键词:体育参与行为体育教育教学改革体育课态度终身体育
体育与人的自我实现被引量:1
2000年
楼丽琴
关键词:体育
体育教育专业学生教学技能培养模式的实践研究被引量:3
2014年
本文根据体育教育专业学生教学技能培养目标,结合温州大学师范生教师职业技能考核项目的内容,建立了体育教育专业学生教学技能培养模式,对我校以2010级体育教育专业学生的教学技能进行实践研究。计算机模糊综合评价法对实验班和对照班的差异性检验的结果表明实验班和对照班学生的教学效果具有显著性差异(p<0.01)。两个班学生的综合评定成绩的正态检验显示,实验班D值为0.2794,对照班D值为0.2886,故两组成绩均符合正态分布。由此可见,教学技能的培养模式行之有效。
楼丽琴
关键词:体育教育专业学生教学技能
论高校体育教育的价值取向及其外化和属性问题
2007年
体育教育是高校教育体系的重要环节,是培养和造就现代大学生德、智、体全面发展的三大要素之一。本文就体育、价值取向,高校体育教育价值取向确立的依据、属性、含义进行了系统的论述,为培养合格的适应现代社会全面发展的社会主义建设人才,提供理论和实践指导的参考依据。
楼丽琴
关键词:高校体育教育
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