栾文娣
- 作品数：8 被引量：35H指数：3
- 供职机构：徐州幼儿高等师范学校更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 多媒体学习效果研究
- 本研究采用三个实验，分别从材料呈现方式和学习者特征角度考察多媒体的学习效果。实验一采用2(年级)×5(呈现方式)组间设计，研究结果发现：
同时呈现要好于继时呈现，声音材料学习效果好于图文材料，初一学生受材料影响...
- 栾文娣
- 关键词：多媒体学习工作记忆
- 文献传递
- 高师《心理学》教学改革的思考被引量：1
- 2010年
- 新课程改革纲要要求我们改革传统的教育教学方法,发挥学生主体性,全面提高学生的素质。而高师院校担负着培养未来中小学教师的任务,能否提高课堂教学的效率,增强未来师资的力量,关系着新课改的成功与否。因此,高师课堂应该顺应新课改的要求,更新教师的教育观念,采用多种教学形式,完善评价体系,全面提高未来师资水平。
- 栾文娣
- 关键词：新课改高师教育心理学
- 租房陪读热的冷思考被引量：9
- 2006年
- 从古代的陪公子读书到如今的陪儿女读书,“陪读”越演越烈,种类也越来越多。近几年在江苏、山东、上海等一些重点学校周围出现了一群“租房陪读”家长,所谓的“租房陪读”,就是家离学校较远的学生家长租住学校附近的一所民房,为照顾孩子的饮食起居,家长放弃工作,随着孩子读书的学校而“迁居”。作为一个新的群体,它产生的原因是多方面的,有社会、教育的因素,也有个体因素。
- 栾文娣
- 流动儿童学校适应与同伴交往的相关研究
- 随着社会的发展,流动人口逐渐增加,流动人口子女也会随之辗转迁移,流动儿童的适应问题日益成为人们关注的焦点。奉研究采用问卷调查法,参照赵守盈、叶苑及胡德辉等人编制的《有关学校适应性的量表》以及《有关人际交往和同伴交往的测试...
- 孙晓莉栾文娣
- 关键词：流动儿童同伴交往
- 文献传递
- 课堂问题行为心理分析及应对策略被引量：20
- 2006年
- 课堂问题行为是学生在课堂上表现出来的不符合课堂规则的行为,它会对自己以及他人的学习带来不良影响,从而影响课堂教学效率。课堂问题行为的产生一方面源于学生的心理因素,如需要得不到满足、情绪一时冲动、认知方式的差异、行为偏差和品行障碍等;另一方面源于教师的心理因素,如处理问题的态度、对学生的态度、对威信的把握等。教师处理课堂问题行为,要充分运用好心理学中的首因效应、信任效应、皮格马利翁效应、马太效应、无声效应、暗示效应、近因效应等,以提高课堂教学效率。
- 栾文娣
- 关键词：课堂问题行为心理效应心理分析课堂规则首因效应近因效应
- 教育辨证思想之强制服从与自主选择
- 2009年
- 强制服从的教育方式是指教师不考虑学生的需要,以权威者的身份传授知识给学生。但是随着社会信息化的发展,学生有了更多的途径获得知识,学生的自主要求越来越强烈。本文对强制服从和自主选择的概念、特点做了一些介绍后,比较了两种教育方式各自的优缺点,最后对如何利用这两种教育方式,促进人的和谐发展提出了一些建议。
- 栾文娣
