林政
- 作品数：21 被引量：46H指数：2
- 供职机构：中央财经大学信息学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市教育委员会共建项目国家教育部“211”工程更多>>
- 相关领域：经济管理自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 现代中国林业工程项目信息管理系统研究被引量：2
- 2004年
- 以大工程带动大发展是我国实现林业的跨越式发展的重大战略决策.林业项目信息管理水平的高低直接关系到项目成败.本文针对林业项目信息管理的现状,提出了基于网络项目沟通的两个解决方案,即基于Internet/Intranet的企业自主的项目沟通方案和借助网络供应商提供网上项目管理平台,并对系统安全性问题进行的说明,指出了现代项目信息管理模式和方法是提高林业工程绩效的有效途径.
- 林政
- 关键词：林业工程森林生态系统网络技术企业信息化
- 基于时态GIS的物流成本管理研究
- 本文以物流过程为导向，用成本追溯特定的活动和任务，旨在消除冗余活动，减少资源浪费，重组物流活动。用时态GIS的思想在物流空间数据和属性数据上添加时态特性，并讨论了基于对象关系时空数据模型的时空对象定义，描述，操作和存储的...
- 林政吴靖
- 关键词：现代物流物流成本时空数据模型
- 文献传递
- Web2.0环境下隐性知识共享研究:以教学互动平台为例
- 传统的知识共享平台通常只能对显性知识进行共享,本文对能够更好地进行隐性知识共享的Web20环境进行研究。通过对隐性知识特性的分析,结合Web20的主要应用的特点,研究应用Web20实现隐性知识共享的方式,接着以现有的融合...
- 林政熊钰君
- 关键词：WEB2.0隐性知识知识共享平台
- 文献传递
- 基于Web2.0的网络营销策略研究
- Web2.0应用以其参与性、互动及分享等特性吸引了众多用户的眼球。它扩大了用户之间的交流,使更多具有相似性格、喜好的人群聚集起来形成一个圈子。用户间更易产生共鸣,这为对网络营销至关重要的信任关系的确立提供了一个非常有利的...
- 林政
- 关键词：WEB2.0关系营销博客营销社区营销
- 文献传递
- 高校非计算机专业计算机基础教育改革的探索与实践
- 《计算机应用基础》课,作为一门学习和使用计算机的入门课,帮助学生有效地掌握计算机的基本知识和应用技能,以适应信息时代工作和生活的需要,本文结合教学改革的实践以及不断地学习和探索,总结教学中的体会和想法。
- 林政马燕林唐小毅
- 关键词：《计算机应用基础》课程开发教学改革
- 文献传递
- 我国31个省份农村普惠金融发展水平的实证研究被引量：1
- 2019年
- 以国务院《推进普惠金融发展规划(2016-2020年)》中关于普惠金融指标体系建设的内容规定为导向,并综合我国农村普惠金融的发展现状,提出一个可以监测、度量我国农村普惠金融发展水平的指标体系,运用因子分析法对2016年我国31个省份农村普惠金融的发展水平进行测度。结果表明,包括浙江、北京、江苏、上海在内的13个省份的农村普惠金融发展水平的综合得分大于0,其余18个省份的综合得分小于0,表明我国大多数省份的农村普惠金融发展水平较低。从普惠综合因子所反映的一个地区农村普惠金融的整体概况来看,北京、上海和天津获得了较高得分;浙江、江苏和山东在农村信贷方面具有较强优势;新疆、内蒙古和黑龙江的农民则拥有较强的保险意识;青海、甘肃和广西在新型农村金融机构的建设方面取得了较好的成绩。为了缩小农村普惠金融的地区差异,还须要进一步加快农村金融产品和服务的创新及扩大金融基础设施覆盖面,并加大农村金融教育的普惠性。
- 林政安文岚
- 关键词：农村普惠金融
- 基于启发式算法的敏捷供应链伙伴选择研究
- 研究敏捷供应链中多个子环节的伙伴选择问题.首先建立指标体系,将研究问题抽象成根据优化目标函数在有向图中寻求最优路径的问题.在设计优化决策算法时,尝试使用多种启发式算法,并提出将遗传算法和蚁群算法相结合,充分发挥两算法的优...
- 林政王鲁滨郝罡
- 关键词：敏捷供应链伙伴选择蚁群算法
- 文献传递
- 高校财经类专业《电子商务》课程教学改革研究
- 《电子商务》课程,作为高校财经类专业学生的一门重要选修课,旨在使学生掌握电子商务的基本理论和应用技能,以适应信息时代的工作环境和工作方式,也为推动我国电子商务发展培养人才.本文结合教学改革的研究与实践,对该课程的教学内容...
- 林政吴靖曹淑艳
- 关键词：财经类专业课程建设教学改革
- 文献传递
- 企业知识管理系统建设探索
- 知识管理将知识作为企业的重要资产,最大限度地实现知识资源的价值,从而提升企业的核心竞争力.知识管理系统是知识管理理论和技术的一个结合点,为企业实现知识管理提供平台.文章在分析了知识管理提高企业核心竞争力内涵的基础上,提出...
- 贾晓燕吴靖林政
- 关键词：核心竞争力知识管理企业管理
- 文献传递
- 建构主义教育思想在计算机教学中的实践
- 建构主义教育理论已经成为世界各国科学教育中的一种主流教育理论。建构主义教育更关注如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识。建构主义教育理论强调学习的主动性、情境性和社会性,对学习和教学提出了许多新的见解。我们把建...
- 吴靖林政
- 关键词：计算机教学教学实践建构主义教学效果
- 文献传递
