林建生
- 作品数：38 被引量：157H指数：8
- 供职机构：福建省地震局更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金泉州市科技计划项目中国地震局地震监测、预测、科研三结合课题更多>>
- 相关领域：天文地球建筑科学更多>>
- 石结构的抗震可靠度分析及减灾对策被引量：5
- 1993年
- 本文通过场地地震动的随机地震作用模型及地震作用下的结构力学模型的建立,探讨了石结构体系抗震动力反应分析的计算方法,并获得场地条件下结构在使用期间内的抗震可靠度及可靠指标,利用这种方法,本文研究了一些典型的石结构缝筑。同时,本文还根据石结构的震害调查及抗震可靠度的分析结果,探讨了提高石结构抗震能力、减少其地震灾害的有关途径及相应对策。
- 林建生
- 关键词：石结构抗震可靠性
- 台湾海峡南部7.3级地震前的地震空区
- 1998年
- 吕浩江林建生
- 关键词：台湾海峡南部孕震空区地震空区区域地震活动震中迁移
- 打桩对周围建筑物振动影响的研究与实例分析被引量：12
- 1999年
- 研究了打桩过程中土层质点振动速度的监测方法，打桩振动对周围建筑物影响程度的评价标准，并结合工程实例探讨了有关因素对检测结果的影响，及施工中应采取的相应减振措施。
- 林建生吴淑美王源毅叶传潜林子健
- 关键词：打桩监测方法减振措施桩基础
- 泉州市地面脉动特征被引量：8
- 1993年
- 本文根据实际观测资料研究了泉州市区的地面脉动特征,及脉动频谱特性与场地有关参数的关系。当场地土及场地类别较好或场地覆盖层较薄时,场地脉动卓越周期相应较小,反之则较大。覆盖层厚度是影响场地脉动卓越周期的重要因素。本文还探讨了脉动卓越周期在场地评价中的作用。
- 林建生王源毅
- 邵武—河源地震带中段地震活动趋势讨论被引量：2
- 1991年
- 邵武—河源地震带中段从1978年以来出现一次地震群体活动,属于该地震带第Ⅱ活动周期的第Ⅳ活动幕,现已转入这次活动幕的尾声。分析该区历史和现今地震活动特征及其应力状态,认为该区震源构造应力已整调、处于松驰状态。未来一段时间的地震活动将向起伏性减弱趋势发展。
- 吕浩江彭美凤林建生
- 关键词：地震活动幕地震趋势构造应力场震源
- 减少动测法确定单桩承载力误差的有关途径被引量：1
- 1992年
- 通过比较静载与动力试验(大、小应变)两种方法在确定单桩承载力方面的区别,分析不同测试方法所存在的误差;对减少误差的途径及提高动、静对比效果等问题进行讨论。同时本文还研究了桩基质量对桩、土受力体系的影响及其与承载力的关系等问题,有关结果提高检测水平具有一定意义。
- 林建生
- 关键词：桩基承载力动测法
- 泉州地震台数字地震仪台址的地脉动噪声分析被引量：7
- 2011年
- 利用2008年泉州台甚宽频带数字地震仪连续48 h和全年每月连续48 h内白天与夜间各连续4 h的地脉动记录,计算5 Hz、5 s和100 s的静态地脉动噪声功率谱密度、1/3倍频程120 Hz带宽各段的平均静态地脉动噪声有效值、1/3倍频程10030 s带宽各段的平均静态地脉动加速度噪声有效值,以及上述3个频点和2个频段的地噪声在各时段的平均值与有效值随时间的变化等参数,并对其地脉动噪声水平进行综合分析。对了解近年城市建设的发展可能产生的噪声影响,寻求和提高泉州台测震观测质量的技术途径等方面具有实际意义。
- 林建生张有明谢文杰吴淑美王建新
- 关键词：功率谱密度有效值
- 场地地震安全性评价中确定设计地震动参数方面若干问题的研究被引量：24
- 2006年
- 研究了确定设计地震动参数中涉及的若干问题,其中包括基岩水平加速度反应谱衰减关系的选择、震源深度对基岩水平加速度峰值及基岩反应谱曲线的影响、强度包络线函数及输入随机相位的选择、土体非线性特性参数和土层剪切波速值的选择、设计地震动反应谱的标定等问题。在有关方面的研究中基于一个典型场地计算剖面,采用一维等效线性化模型并通过逐项变换某些研究参数的方法,研究了有关方面对设计地震动参数可能产生的影响及存在的误差和相应的规律,有关研究结果对合理确定设计地震动参数具有一定的实用价值。
- 林建生陈俊峰林子健谢文杰何星源
- 关键词：设计地震动参数反应谱影响因素
- 桩基无损质量检测中瞬态锤击法时域曲线的分析与研究被引量：8
- 1993年
- 瞬态锤击法在桩基无损质量检测中是一种简便有效的方法。文中探讨了这种方法的基本原理,对时域曲线判读中的一些基本规律和影响因素进行了相应的讨论,并列举了工程实例。
- 林建生
- 关键词：桩基础无损检测
- 弹性波反射法在桩基检测中的理论与应用被引量：4
- 1994年
- 根据波动理论探讨了弹性波在砼桩中的传播衰减规律及反射特征，提出了判断桩基质量的有关理论依据，并结合工程实例应用弹性波反射法讨论了时域、频域分析法的基本原理及存在问题．
- 林建生
- 关键词：弹性波反射法桩基础
