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杨一江
作品数:
7
被引量:13
H指数:2
供职机构:
内蒙古师范大学
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相关领域:
文化科学
政治法律
经济管理
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合作作者
米俊魁
内蒙古师范大学
程萍
国家行政学院
王永明
内蒙古师范大学公共管理学院
甘月文
内蒙古师范大学公共管理学院
丁彩霞
内蒙古师范大学公共管理学院
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作者
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杨一江
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米俊魁
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王永明
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程萍
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年份
1篇
2016
1篇
2014
1篇
2009
1篇
2007
1篇
2006
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地方师范大学可持续发展的若干思考
被引量:8
2009年
特色、协调、创新互助互动构成现代大学科学发展观的核心以及可持续发展的支撑环境和内在动力机制。地方师范大学可持续发展的基本思路是:按照大学的标准来办师范大学;坚持综合化的办学目标;坚持教师教育的优势;坚持特色办学,以特色求发展;改革和完善人才培养模式,提高人才培养质量;实现规模、质量、效益协调发展。
杨一江
关键词:
可持续发展
科学发展观
教育政策
地方院校科学研究存在的问题及管理体制改进
本文对地方院校科学研究存在的问题及管理体制的改进进行了探讨。地方院校在重视科研工作的同时,普遍存在科研效益不高、科研队伍素质不强、急功近利的短期行为等问题。地方院校的科研工作如果能够正确定位,教学与科研相互促进,突出区域...
杨一江
米俊魁
关键词:
高等教育
地方院校
高校科研
教育管理
文献传递
地方院校科学研究存在的问题及管理体制改进
地方院校在重视科研工作的同时,普遍存在科研效益不高、科研队伍素质不强、急功近利的短期行为等问题。地方院校的科研工作如果能够正确定位,教学与科研相互促进,突出区域性,强化特色和优势,坚持本土性,在交叉学科和学科前沿的研究上...
杨一江
米俊魁
关键词:
高等教育
地方院校
在《格·孟和文集》首发式上的讲话
2016年
我在任时学校党委和行政方面决定编辑出版《格·孟和文集》,之后在格·孟和教授本人及编辑人员的共同努力下,历经两年多的辛勤工作编辑完成,今天正式发行,这是学校蒙古学研究工作中的一件大事,也是科研工作中的一大成绩。
杨一江
关键词:
首发式
编辑出版
学校党委
公共管理类课程案例教学的探索与实践——以内蒙古师范大学为例
被引量:3
2014年
案例教学法改变了传统"填鸭式"教学灌输式、封闭式、学生被动地接受知识、缺乏体验与反思的状况,使学生从被动学习转变为积极主动参与课堂教学,在体验中提升能力、掌握知识。案例教学法精髓主要表现为变被动式学习为主动式学习、"集中轰炸式"培训、"唯一"不受欢迎、案例教学是成本最低的"社会实践"。在探索过程中呈现出来"三个一"教学法、"体验、讨论参与、分享式"课堂教学方法等独具创新的方法,在公共管理类课程教学实践中取得了良好的效果。
王永明
杨一江
甘月文
丁彩霞
程萍
关键词:
公共管理
案例教学
参与式教学
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