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李统兴
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《湖南教育》编辑部
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一路走来一路歌——记全国优秀班主任、洞口县一中教师刘任山
2005年
王博
李统兴
李茂林
王继怀
龚鹏飞
关键词:
教师
班主任工作
教书育人
平江县有三个“教师世家”
2009年
国庆前夕,我们驱车前往平江采访三个教师世家。其感人的事迹,其对祖国教育事业的钟情,无不感动着我们。虽然用文字、用照片不能全面反映他们对教育的执着追求与无私奉献,但至少能表达我们对所有从教者的深深敬意……
江新军
秦勇军
李统兴
王经文
关键词:
世家
教师
教育事业
无私奉献
祖国
文化才是一所学校持续发展的动力——访长沙市第十五中学校长黄佳
2011年
记者:黄校长好。来之前,我看到有些媒体报道说,你们学校“低进高出,高进优出”已成为让长沙教育界“刮目相看”的“十五中现象”。请您解释一下,何为“低进高出,高进优出”?黄佳:我校地处长沙市繁华地段,周边有7所同类学校。您是知道的,我们的高中招生是大家所说的“名校”先招,然后就是我们这些学校招。
李统兴
邓艳玲
关键词:
中学校长
文化
教育界
名校
微笑是可以“传染”的——访湘潭县百花学校校长邓新辉
2010年
认识邓新辉是在2002年。她那时在离湘潭县城100余里的花石镇中心小学当校长,荣获了“全国五一劳动奖章”,我去采访她。邓新辉给我的印象是快乐、豪爽、有激情。我经常称她为“老邓”,就是觉得她颇有男子汉的果敢和冲劲。“老邓”后来被调到了湘潭县城的百花学校。她说她的理想就是要把百花学校建设成一个幸福的“百花园”,让微笑在这里尽情流淌。
李统兴
关键词:
学校校长
传染
男子汉
理念与措施:学校人性化管理的构建 学以人为本,推动学校发展
被引量:2
2006年
张珍如
李统兴
关键词:
人性化管理
以人为本
学校管理
师范
大山深处的眷恋——一位普通党员教师的人生故事
2005年
田亚君
李统兴
关键词:
教书育人
奉献精神
“学习十八届三中全会精神”校长系列访谈 我将还您一个美丽的孩子——访常德市武陵区工农小学校长谢英
2014年
十八届三中全会强调:“改进美育教学,提高学生审美和人文素养。”十八世纪,著名的德国哲学家席勒极力主张通过美育来培养理想的人、完美的人、全面和谐发展的人。当前,我们如何加强和改进学校的美育工作、真正实现美育的目标和任务呢?请看本刊记者对常德市武陵区工农小学校长谢英的访谈。
李统兴
关键词:
小学校长
孩子
美育教学
三中全会
人文素养
让少年宫成为童年里最美的记忆——访长沙市雨花区少年宫主任晏敏
2012年
【晏敏印象】好几个校长朋友向我们推荐长沙市雨花区少年宫主任晏敏,说她“很有教育情怀,少年宫办得不错,社会反响非常好”。去年冬天,我们和晏敏终于见面了。在环境幽雅的咖啡厅里,我们几个人大谈教育。我们惊喜地发现,晏敏不仅是个实干家,还是个颇富教育理想的人。在物质主义甚嚣尘上的今天,我们呼唤教育理想主义——不管别人对理想主义有何褒贬,我总认为,从事教育的人一定要多少有点理想主义。晏敏说:“我是从事艺术教育的,我就希望给每个孩子都种下艺术的种子。在应试至上者的眼里,似乎艺术素质可有可无。其实,艺术素质关乎一个人的终身幸福。”晏敏曾经在小学担任少先队辅导员、音乐老师多年,她始终认为,一所优秀的学校应该飘荡着快乐的歌声。担任区少年宫主任以来,她从更高的层次思考少年宫的定位和发展,她认为,少年宫应该成为孩子童年里最美的记忆,“我希望,多年以后,孩子们回忆自己的童年,还能记起有一个少年宫,在那里,有他的点点滴滴……”为此,晏敏停掉了各种名目的补课,面向全体学生开展素质教育,充分发挥少年宫的公益性和育人功能。
李统兴
陈文静
关键词:
少年宫
童年
记忆
教育理想
理想主义
少先队辅导员
三十年的风雨兼程
2008年
1978年的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,沉睡的大地复苏了。三十年来,我们教育这片天地,无论是城市还是乡村,改革与建设的洪流也是一波连着一波,一浪高过一浪……学校是教育的主阵地,校长是学校发展的“领跑者”。三十年来,在校长这个岗位上,“我”不仅亲历了那一段火一样的岁月,还在学校发展中倾注了自己深沉的感情、高超的智慧和满腔的心血。岁月总是匆匆,三十年又是弹指一挥间,回首来时的路,我们见证了什么?我们投入了什么?我们收获了什么?请听听校长朋友们的心声。
阮惠玲
李统兴
蒋望来
关键词:
校长
岗位
十一届三中全会
风雨
主阵地
给孩子终身发展的“必需品”——访长沙市实验小学校长刘芳兰
2010年
(艳阳高照,记者直奔“火星校长”办公室。她给记者泡了一杯茶,记者就拉开了话匣子。)记者:刘校长,当前教育部正在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,您一直从事小学教育工作,并且担任校长10多年,您对我国教育改革与发展,尤其是小学教育,有什么看法?
李统兴
关键词:
小学校长
终身发展
教育改革与发展
孩子
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