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李红: 作品数：26 被引量：106H指数：4; 供职机构：四川师范大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>; 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生电子电信更多>>

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建构高校学前教育专业幼儿体育课程的必要性与策略被引量：1: 2014年; 运动是幼儿的天性,也是幼儿生存、发育、成长的本能需求。为满足学前幼儿成长和教师专业发展的需求,有必要构建学前教育专业幼儿体育课程。内容应体现安全性、趣味性、健身性、渗透育人思想,做到教育内容原本化、理论课程实践化、实践课程专业化。; 李红陈建嘉; 关键词：学前教育专业课程设置

唤醒定义探析及其认知神经生理基础被引量：3: 2022年; 唤醒是衡量机体清醒程度和做出反应前准备程度的指标,其水平可从睡眠到觉醒的连续体上变化,具有独特的生理机制与神经回路。由于唤醒与情绪关联密切,唤醒度这个概念常被认为等同于情绪强度,但情绪强度实际上是唤醒和效价的和向量。受到Lazarus提出的“刺激”定义情绪思想的启发,对唤醒的内含和心理机制进行了探析,发现对不符合预期刺激出现的紧急准备是唤醒系统的主要功能,预期性相关机制是唤醒的重要认知加工机制。其它因素(刺激属性、个体差异等)可能存在以下影响唤醒的原因:改变处理刺激时所需的资源量、影响预期机制。未来研究可从心理唤醒与生理唤醒的关系、唤醒的测量方法、唤醒度与情绪强度的关系、人类临床精神疾病的唤醒特征等角度推动唤醒的基础和应用研究。; 邹迪李红王福顺; 关键词：唤醒预期性睡眠觉醒

急性疼痛与慢性疼痛对奖赏加工的影响及神经机制被引量：3: 2023年; 疼痛和奖赏能够为个体提供不同的行为动机和主观价值体验,寻求奖赏和避免疼痛对于生存都很重要。疼痛可划分为急性疼痛和慢性疼痛,奖赏可区分为预期阶段的动机成分和体验阶段的享乐成分。奖赏对疼痛的抑制作用已经被广泛证实,但关于疼痛对奖赏的影响,目前的研究结果并不一致。因此需要进一步区分并探究急性疼痛与慢性疼痛对奖赏加工不同阶段的影响,分析两种疼痛对奖赏加工产生不一致影响的现象。这种现象出现的原因可能与急性疼痛向慢性疼痛转变过程中出现的奖赏加工能力缺陷有关。未来可以考虑从改善奖赏加工能力缺陷的角度进行检测和治疗,提前预防急性疼痛向慢性疼痛转变。; 刘沛菡张火垠张旭凯李红雷怡; 关键词：疼痛急性疼痛慢性疼痛奖赏

儿童说谎的发展及其影响因素探究: 2022年; 说谎是人类常见的社会行为方式,学会说谎,是儿童认知成熟的重要标志。儿童说谎作为发展心理学的重要组成部分,在临床、教育和法律作证领域等各方面都具有研究意义和应用价值。因此,什么因素会影响儿童说谎行为的发生频率和发展轨迹也成为广大心理学者和社会学家关注的问题。我国的儿童谎言心理学研究者已围绕儿童说谎的行为问题,结合不同的范式,从认知因素、社会文化因素等多方面,开展了一系列实证研究。事实上,儿童说谎行为是内部因素,包括认知发展、道德理解和气质,以及外部环境相互影响、塑造而成的。未来的研究者应更广泛地结合不同方面因素,更全面整体地看待儿童的说谎行为,从而给父母、教师等儿童教育者较为实用和具体的指导去帮助儿童形成和发展对说谎的道德理解,并促进儿童的诚实行为。; 吴美琴戴雨芊李红; 关键词：儿童说谎社会文化

不确定感与从众:决断性与结构需求的中介作用: 2022年; 不确定感伴随从众的现象普遍存在,然而其内在加工过程及个体差异仍不明确。对804名大学生被试进行问卷调查,结果显示:(1)不确定感与从众正相关;(2)决断性与结构需求完全中介不确定感与从众的关系,且存在性别差异;二者关系上,女性更大程度上受决断性的中介,其次为结构需求;男性受决断性和结构需求的平行中介。结果支持不确定-认同理论和认知闭合两阶段模型观点,为不确定状态下不同性别人群从众行为的管理提供了理论依据。; 韩瑞康林静远梅颖李开云林丰勋雷怡李红; 关键词：从众认知闭合需要

诱发高自我效能感改善自我损耗后的认知控制被引量：1: 2023年; 前人研究表明,自我损耗会使个体在后续任务中表现得更差。当前研究通过两个实验探究诱发个体不同的自我效能感是否能有效地调节自我损耗带来的负面影响。研究结果表明:诱发个体高自我效能感能有效地调节自我损耗后的认知控制能力。; 王冠华鲁嘉晨李红雷怡; 关键词：自我效能感

基本情绪的电生理活动:来自ERP的证据被引量：4: 2021年; 基本情绪理论认为人类的情绪是由有限的几种基本的情绪组成,如快乐、愤怒、恐惧、悲伤等。使用脑功能成像技术来探讨基本情绪的独特神经结构所得出的结果很复杂,不能支持基本情绪理论;原因之一可能是情绪具有短暂性和易变性的特点,而EEG因高时间分辨率或许有助于解决该问题。本文探讨了基本情绪及其诱发方法、EEG的应用价值,对基本情绪相关的几种ERP成分及其特征进行归纳,提出用EEG结合人工智能来为基本情绪理论研究提供新思路。; 梁飞李红王福顺; 关键词：基本情绪 ERP 机器视觉人工智能

部件类型还是交错关系信息的习得促进问题解决?: 2021年; 本研究旨在探讨知觉组块中部件类型和空间交错关系信息的学习是否促进问题解决。研究采用学习-测试范式,71名有效被试(女性25名,平均年龄=20.51±2.35岁)先学习解答组块破解问题然后进行测试。研究分别在学习和测试阶段基于组块破解任务操纵了部件类型(汉字水平vs.笔画水平)和空间交错关系(交错vs.非交错)。学习阶段,被试分别在四组中完成组块破解练习;在测试阶段完成所有四组问题。研究发现,对交错关系信息的学习与利用相对于部件类型信息促进了问题解决:在涉及交错信息的测试任务上,涉及交错信息比非交错信息的学习条件解答率更高,反应时更短;反之则不是。然而部件类型则没有发现类似的促进效应。与此同时,交错关系信息的习得需要对任务的重复操作学习:涉及交错关系信息的组块破解学习成绩在不同任务间并不随时间推移而提高,但会随重复学习次数而提高。; 张忠炉易俊如张竹青邢强雷怡李红; 关键词：顿悟问题解决汉字

新时期乐山市市中区初中体育教科书的适应性研究: 教材（教科书）是教师和学生共同开展教学活动的依据性材料，是课堂教学过程中的最主要的媒介。新时期课程改革（指基础教育第二轮课程改革）以来，体育教科书的作用日益明显，各种关于体育教科书的研究也日益增多，但是缺乏体育教师和学生...; 李红; 关键词：初中教育体育教科书

背外侧前额叶在安慰剂效应中的作用:社会情绪调节研究被引量：1: 2023年; 为考察安慰剂效应在情绪调节中的脑机制,本研究以社会排斥图片为情绪诱发材料诱发社会疼痛,采用经颅磁刺激技术(transcranial magnetic stimulation,TMS)激活背外侧前额叶(dorsolateral prefrontal cortex,DLPFC),并使用事件相关电位观测TMS对安慰剂下调社会疼痛的影响。实验以“TMS组别”(DLPFC组、控制组)为被试间变量,“安慰剂条件”(安慰剂、非安慰剂)为被试内因素。结果发现,DLPFC组(n=50)比控制组(n=50)在安慰剂条件下报告的负性情绪更弱,反映情绪体验强度的晚正成分的波幅也更低,上述组间差异在非安慰剂条件不显著。结果还表明,DLPFC组比控制组更相信安慰剂的效果,愿意花更多的钱来购买安慰剂。此外相关结果发现,由DLPFC激活导致的安慰剂效应增强可有效降低社交焦虑倾向被试的负性社会情绪。本研究是结合脑调控和脑观测技术探讨安慰剂情绪调节脑机制的首次尝试,研究发现不但揭示了DLPFC在安慰剂调节情绪过程中的重要因果作用,还为临床治疗以情绪失调为主要症状的抑郁焦虑等精神障碍患者提供了脑调控干预的可行性脑靶点。; 王妹程思李宜伟李红张丹丹; 关键词：安慰剂效应社会排斥情绪调节经颅磁刺激

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