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李瑞

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:喀什师范学院体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇大一女生
  • 1篇学法
  • 1篇异步教学
  • 1篇异步教学法
  • 1篇师专
  • 1篇体育基础
  • 1篇体育基础课
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教师专业
  • 1篇体育教师专业...
  • 1篇女生
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇基础课
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化发...

机构

  • 3篇喀什师范学院
  • 1篇阿克苏职业技...

作者

  • 3篇李瑞
  • 1篇李彩洁
  • 1篇袁秋宝
  • 1篇张虹

传媒

  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育基础课对大一女生运动体验的影响分析
2015年
选取100名18-19岁大一女生作为研究对象,并进行了15周体育基础课的跟踪观察。结果发现,体育基础课能够快速有效的提高大一女生的体质水平,表明体育基础课对于大一女生的身体形态、机能和素质均能起到促进作用;但是大一女生对体育基础课的运动体验却不是很理想,调查发现大一女生对体育基础课的运动保持率相对较低。建议在高校公共体育课中,重视学生的运动体验,轻体育课的教学形式。
李瑞袁秋宝
关键词:体育基础课大一女生
异步教学法在运动人体类课程教学改革中的实验研究被引量:1
2013年
采用访谈法、实验法、数理统计法对异步教学法在运动人体类课程教学中实施进行分析,结果表明,实验班的学生在客观题得分和对照班相比不具有显著性差异(P>0.05),而实验班的学生在主观题得分与对照班相比存在显著性差异(P<0.05),实验班运动生理学成绩平均值普遍高于对照班.实施异步教学法后,学生主动思考问题的能力得到提高,学生在学习中将自身的运动实践与理论知识相结合,思维得到启发,促进了学生间交流,学生之间相互帮助的学习氛围浓厚.
李彩洁李瑞
关键词:异步教学法高校学生
提高体育教师专业素质促进教师专业化发展被引量:4
2014年
教师专业化是我国教师教育改革发展的基本问题,教师专业素质的高低对教师专业化有着巨大的影响,体育教师专业素质的提高对体育教师专业化有着重要意义。本文主要就与体育教师专业化密切相关的体育教师专业素质和如何提高体育教师专业素质做一研究。
张虹李瑞
关键词:体育教师
共1页<1>
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