张莎
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南农业大学教育学院更多>>
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- 浅析职业学校教育效能的分类及其保障方法被引量：1
- 2011年
- 教育效能是教育活动过程本身所具有的资源、产出、效益和功能及作用的客观属性。在教育管理活动中,教育效能是全部管理活动的关键问题,也是教育管理效益的基础。本文针对职业学校的特殊属性对其教育效能的全面获得分为三个维度来看,一是从职业学校本身的课程效能来看,二是从职业学校要满足的利益相关者的期待来看,三是着眼于培养未来人才的维度,简要对其进行介绍,并就每种维度要实现教育效能的获得提出保障方法。
- 张莎张新民
- 关键词：教育效能
- 产学合作与高职课程效能的提高
- 2011年
- 实施高等职业教育,产学合作是重要途径。我国高等职业教育自上世纪80年代以来,以教育与生产劳动相结合的思想为指导,充分借鉴国外先进经验,广泛开展产学合作。高等职业教育的产学合作就是高等职业院校与社会各部门紧密合作．利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源．
- 张莎张新民
- 关键词：产学合作高职课程高等职业教育国外先进经验高等职业院校教育资源
- 对职业教育学硕士研究生教材开发的思考
- 2011年
- 由于我国职业技术教育学硕士研究生的教材开发起步晚,对许多问题的认识还处于研究阶段,导致职业技术教育学硕士研究生的教材滞后,不能满足实现"研究型+应用型"创新型人才培养的需要。文章从现状描述,分析了职教硕士研究生的教材存在的问题,及对职教硕士生教材开发的思考。
- 张莎张新民
- 关键词：职业技术教育硕士研究生教材开发
