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张红波

作品数:19 被引量:104H指数:6
供职机构:华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学艺术电子电信更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇电视
  • 6篇课程
  • 6篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇新媒体
  • 3篇媒体
  • 3篇教育技术
  • 3篇互动电视
  • 3篇高校
  • 3篇IPTV
  • 2篇电视教材
  • 2篇电视教材编导
  • 2篇电视教材编导...
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术课
  • 2篇信息技术课程
  • 2篇适定问题
  • 2篇图像
  • 2篇图像复原
  • 2篇模糊图像

机构

  • 14篇湖北大学
  • 6篇华南师范大学
  • 2篇国际关系学院
  • 2篇武汉理工大学
  • 1篇绥化学院
  • 1篇中南财经政法...

作者

  • 18篇张红波
  • 2篇朱华平
  • 2篇吴传生
  • 2篇徐福荫
  • 2篇陈瑜林
  • 2篇李超
  • 1篇张馨
  • 1篇赵文强
  • 1篇曹宇星
  • 1篇丁永刚

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 2篇中国有线电视
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇湖北大学成人...
  • 2篇软件导刊.教...
  • 1篇声屏世界
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇第九届全国教...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 8篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
融合学习者社交网络的协同过滤学习资源推荐被引量:20
2016年
传统的协同过滤推荐算法存在冷启动和数据稀疏的问题,使得新学习者因历史学习行为记录稀疏或缺失而无法获得较准确的个性化学习资源推荐。鉴于此,文章提出将学习者社交网络信息与传统协同过滤相融合的方法,计算新学习者与好友之间的信任度,借助新学习者好友对学习资源的评分数据,来预测新学习者对学习资源的评分值,以填补新学习者在学习者—学习资源评分矩阵中的缺失,实现对新学习者的个性化学习资源推荐。实证研究结果表明,该方法在一定程度上能够解决传统协同过滤方法的冷启动和数据稀疏问题,提高个性化学习资源推荐的准确率。
丁永刚张馨桑秋侠金梦甜张红波
关键词:社交网络协同过滤学习资源个性化推荐
任意方向直线运动模糊图像复原的TSVD方法被引量:1
2010年
在Neumann边界条件假设下,具有对称及平移不变性的点扩散函数的图像复原问题可以转化为不适定的解卷问题,进而可以采用TSVD方法解卷.而任意方向直线运动模糊图像的点扩散函数不具有对称性,文中将不具有对称性的点扩散函数采用二次模糊的方法转化为对称的点扩散函数,从而利用TSVD方法,复原模糊图像.实验证明了算法的有效性.
朱华平吴传生张红波
关键词:图像复原不适定问题
视频教学在高校师范生公共课程中的应用研究--以《现代教育技术概论》课程为例
本文针对高校师范生公共课《现代教育技术概论》课程中“视觉媒体”教学内容繁杂、实践条件有限的教学现状,提出把这一部分内容拍成视频教学片,让学习者通过观看教学片多维度获取该知识,并在已有的有限实践条件下开展视觉媒体应用的实践...
张红波徐福荫
关键词:视频现代教育技术视觉媒体
互动电视在国内研究现状文献分析
2015年
互动电视(IPTV)是近年来国内外普遍关注的新媒体之一。为了解互动电视在国内的研究和应用现状,笔者对中国知网的互动电视相关文献进行检索并进行数据统计和内容分析,进行了互动电视在我国总体发展状况及原因分析、互动电视主要研究内容分析,得出相关研究结论,以期为该领域的研究提供一定的参考。
张红波陈瑜林
关键词:互动电视IPTV新媒体
高校《电视教材编导与制作》课程教学存在的问题及对策探析
2010年
《电视教材编导与制作》是一门理论与实践相结合的课程,课程内容应与科学技术的发展保持同步。对高校教育技术学专业"电视教材编导与制作"课程从教材到课程设置存在的问题进行了分析,并针对各问题提出了相应的改进策略。
张红波
关键词:课程教学教学方式教育技术学
基于网格技术的自学系统研究
2010年
本文对网络环境下自学系统存在问题及网格体系结构与技术优势做了简明的阐释,并提出了自己的基于网格技术自学系统的设计方案。
张红波李超
关键词:网格技术OGSA
博客对教师教学绩效的影响实验研究
2010年
教学绩效是体现教师教学成果的因素之一,将博客与教师教学绩效相结合进行了研究。在基于博客的教学实践中,通过测试并对测试成绩进行描述性及独立样本t检验,证实博客既能促进学生学习成绩,也能提高教师教学绩效。
张红波李超张林波傅松波
关键词:教学绩效
基于社会网络视角的学习共同体构建与相关因素分析被引量:18
2016年
如何遵循学习者的双向选择意愿,将有"共同愿景"的学习者有效地组合到同一个学习共同体中是共同体学习研究中的重要内容。本研究通过问卷调查采集数据,利用可视化软件Netdraw分析各学习者在班级中的中心度值;利用Ucnite分析学习者之间的网络密度、构建了学习者之间的凝聚子群图。随后,通过凝聚子群图构建了学习共同体。为进一步研究各学习共同体成员间影响力及各成员在本学习共同体中所处地位,本研究利用卡兹指数计算方式与相似矩阵数据分别得出各学习共同体成员间的相互影响力指数、各学习者的中心度值及其在所处学习共同体中的"中心或边缘"地位。最后,本研究用SPSS软件对影响学习者选择学习共同体中学习伙伴的7个相关因素分别进行了卡方检验、显著差异检验及得分率计算,得出了学习者在选择学习共同体成员时所考虑的因素主要与被选者的"人际交往能力"、"个人品质"、"个人影响力"相关。
张红波徐福荫
关键词:共同体学习共同体
张艺谋电影《英雄》中色彩的叙事功能被引量:10
2003年
电影语言是一种视觉符号 ,它通过色彩而非文字来展开叙事 ,张艺谋在电影《英雄》中成功运用了色彩这一电影语言形式。该片中视角、叙述者、叙事时间、环境、情节、人物的生成转换都是通过色彩的运用来完成的 ,色彩是《英雄》中真正的“主角”。
张红波
关键词:电影评论《英雄》叙事功能情节
《电视教材编导与制作》课程教学存在问题及对策探析
2010年
本文对高校教育技术学专业"电视教材编导与制作"课程从教材到课程设置存在问题进行了分析,并针对各问题提出了相应改进策略。
张红波
关键词:电视教材编导与制作教学方式教育技术学
共2页<12>
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