张晓文
- 作品数：28 被引量：130H指数：6
- 供职机构：南京工业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 大学生心理障碍与学业不良问题的调查研究被引量：5
- 2004年
- 随着招生规模的不断扩大,招生就业制度的改革,在校大学生的构成成分逐渐多样化,大学生的心理问题和学业不良问题日益突出。本文通过问卷调查和访谈,分析了大学生心理障碍与学业不良的状况及原因,并提出了解决问题的途径与策略。
- 张晓文吴胜红戴兆骏
- 关键词：大学生心理障碍心理健康教育环境
- 通过共情训练改善大学生人际关系被引量：29
- 2011年
- 大学生在人际交往方面的困扰往往和他们缺乏共情能力有关,本研究旨在探索通过共情训练来提高大学生人际交往水平的方法。借鉴国内外多种共情训练程序,设计一套提高大学生共情能力及人际交往水平的训练方案,将68名大学生随机分为两组,对实验组的大学生进行共情能力的干预,对照组的大学生不进行任何干预。结论表明:大学生共情能力可以通过有效的干预手段得到明显的提高,人际交往能力以及人际敏感都会随着共情能力的提高而得到明显的改善。
- 陈珝傅宏张晓文
- 关键词：大学生共情人际交往干预实验
- 觉察训练与转变的关系
- 人们寻求心理治疗的目的是获得某些转变，比如“消除恐惧”、“更加自信”或者“改变行为习惯”等等，格式塔治疗理论认为治疗不能直接指向“转变”，而应该提高对自己的“觉察”，与“当下”的自己充分完全地“接触”，让“转变”自然发生...
- 张晓文
- 大学生躯体化症状的心理干预一例
- 2012年
- 本案例针对一例大学生躯体化症状的案例，采用焦点解决短期咨询，改变求助者对自身状况的负性看法，寻找其正向资源，并找到改变的突破口。通过6次心理咨询，求助者降低了对于症状本身的关注和焦虑，躯体化症状有所改善，达到了干预目的。
- 陈栩张晓文
- 关键词：躯体化症状心理干预大学生心理咨询
- 大学生的性爱观及其教育对策被引量：10
- 2003年
- 采用自行设计的《大学生恋爱心理与性观念调查问卷》 ,对分层抽样的 385名二、三年级大学生进行纸笔问卷调查 ,以了解大学生的性爱观。结果发现 :大学生对待爱情的态度是积极乐观的 ,他们相信真正爱情的存在 ,并且积极主动去追求 ;性观念有多元化倾向 ,且存在性别差异 ;大学生对待恋爱中的性行为更加宽容。根据调查结果 ,提出大学生性教育的相应对策。
- 张晓文陈珝
- 关键词：性爱观大学生性教育教育对策心理障碍心理健康教育
- 社团工作与大学生健全人格的培养被引量：8
- 2004年
- 培养大学生健全的人格是高等教育首要的和基本的目标。社团工作对大学生健全人格的培养具有重要意义。社团活动丰富了大学生的生活,促进了大学生智能的全面发展,有助于大学生保持健康的心理状态。高等院校要充分发挥社团活动的积极作用,促进大学生健全人格的发展。
- 张晓文吴胜红
- 关键词：高等教育社团工作健全人格
- 高校绩优生心理健康问题探析被引量：4
- 2005年
- 绩优生是大学生中较优秀的群体,他们的心理健康对自身综合素质的发展至关重要。全面分析绩优生的心理健康状况,剖析影响其心理健康的主客观原因,并寻找对策,以期对提高高校绩优生的心理健康水平和全面素质教育起到启示意义。
- 夏瑒瑒张晓文
- 关键词：高校绩优生心理健康
- 试论大学生个性塑造与创造力的培养被引量：3
- 2002年
- 创造力包括创新精神和实践能力两个方面 ,影响学生创新精神和实践能力的因素是多方面的 ,其中个性因素是最核心的因素。个性倾向性影响大学生创新活动的内容和动力 ,个性心理特征影响大学生创新活动的特点和效果 ,高创造力者与低创造力者具有显著的个性差异。
- 张晓文缪昌美
- 关键词：创造力
- 大学生共情能力与人际交往的相关研究被引量：14
- 2012年
- 本研究的目的,在于探讨大学生的共情能力与人际交往之间的关系。其方法是从南京三所高校中共抽取近900名大学生测试进行问卷调查研究。结果表明:大学生共情能力与人际交往能力、人际敏感度和人际归因风格有着极其显著的相关。共情能力与其人际交往能力呈现出正相关,并存在线性回归的关系。共情能力与其人际敏感度呈及其显著的负相关。共情能力越高,人际交往中所体验到的焦虑与紧张就越少。共情能力与其人际归因风格中的内归因风格呈显著的正相关,共情能力越高,归因风格越倾向于自己的努力。
- 陈珝张晓文
- 关键词：大学生共情人际交往
- 工科院校心理素质教育的定位与实施途径被引量：1
- 2002年
- 工科院校是培养高级工程技术人员的摇篮。长期以来,受教育观念和办学模式的影响,存在重视专业技能、专业思想而轻视心理素质、人文素质的倾向,这将影响到学生全面素质的发展。本文主要探讨了工科院校实施心理素质教育的必要性、心理素质教育的定位和实施途径等问题。
- 张晓文
- 关键词：工科院校心理素质教育办学模式
