张慧珍
- 作品数：36 被引量：78H指数：3
- 供职机构：临沂大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生理学化学工程文化科学更多>>
- 线上线下混合式教学模式背景下,课程思政融入“药物合成反应”的教学探究
- 2024年
- 将课程思政融入教学过程,是实现“三全育人”即全程育人、全方位育人和全员育人的关键途径。通过专业课程的课程思政不仅能够将专业知识传授给学生,而且可以将思政元素渗透到教学过程中,充分发挥课程立德树人的功能。坚持传授知识与思想教育相结合,运用能够培养学生的政治信仰、理想信念、科学素养等的素材与内容,润物无声地提升学生明是非、辨真伪的能力,培养德才兼备、全面发展的人才。通过线上线下混合式教学模式,不仅可以有效实现课堂教学资源的优化与整合,提高课程的教学质量,而且可以顺利地将课程思政元素融入教学内容,达到育人效果。本文以“药物合成反应”课程教学为例,对线上线下混合式教学模式背景下,课程思政元素融入教学进行了探究。
- 张慧珍孔令涵
- 关键词：混合式教学模式药物合成反应
- 一种牛蒡根固体链霉菌产孢培养基及培养方法
- 本发明公开了一种牛蒡根固体链霉菌产孢培养基及链霉菌培养的方法，培养基由干牛蒡根20～30g/L、甘露醇15～25g/L、琼脂粉15～20g/L和水组成。将牛蒡根烘干粉碎后，加入水煮沸后过滤，滤液与甘露醇、琼脂粉混合，用N...
- 赵志龙张慧珍史晓委况鹏群王振
- 一种萘酰亚胺苯并咪唑类化合物及其制备方法与应用
- 本发明属于药物化学技术领域，公开了如式I所示的萘酰亚胺苯并咪唑类化合物及其制备方法与应用，该化合物具有较强的体外抗微生物活性，尤其是对金黄色葡萄球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、藤黄微球菌等革兰阳性菌、大肠杆菌、...
- 张慧珍赵志龙刘芸竹侯杰梁文靖钟文文
- 三唑类超分子化学与药物研究新进展被引量：13
- 2011年
- 三唑环为含有3个氮原子的五元杂环,唑环具有芳香性和丰富的电子,易接受质子和络合金属离子,因而三唑类化合物可通过配位键、氢键、离子-偶极、阳离子-π、π-π堆积、疏水效应及范德华力等非共价键力形成超分子聚集体,表现出许多特殊的性能及生物活性,具有广泛的应用前景,如作为离子受体、材料和医药等.近年来,关于三唑类超分子化学与医药的研究发展迅速,已成为热点研究领域.本文系统综述了三唑类化合物作为阳离子和阴离子受体及三唑类超分子作为发光和磁性材料及作为医药在抗菌、抗真菌和抗癌等方面的研究与开发近况.
- 常娟娟王艳张慧珍周成合耿蓉霞吉庆刚
- 关键词：三唑超分子络合物发光材料抗癌
- 噁唑烷类咔唑新化合物的设计合成
- 本文以具有大共轭体系的咔唑为起始原料,用N-乙基咔唑代替GS-164中的氟苯.咔唑经N-乙基化,甲酰化反应得到中间体2.化合物2在醋酸催化下,与TRIS(三羟甲基氨基甲烷)缩合得到目标化合物3.产率:6%,熔点:92-9...
- 颜建平张慧珍周成合
- 关键词：咔唑噁唑烷
- 文献传递
- 磺胺双苯并咪唑类化合物及其可药用盐和制备方法
- 本发明涉及磺胺双苯并咪唑类化合物及其可药用盐和制备方法，本发明公开了如通式I或通式II所示的磺胺双苯并咪唑类化合物及其可药用盐，其结构简单，同时具有较强的体外抗微生物活性。另外，本发明还提供了磺胺双苯并咪唑类化合物及其可...
- 张慧珍房鹏金孟晨崔丽华刘芸竹
- 文献传递
- 苯并咪唑胺类化合物及其制备方法和应用
- 本发明公开了通式I-V所示的苯并咪唑胺类化合物及其可药用盐；还公开了该类化合物的制备方法，将2-氯甲基-1H-苯并咪唑与通式VII所示化合物在有机溶剂中控温75～90℃搅拌反应，再在搅拌条件下加入碱试剂，控温10～60℃...
- 周成合张慧珍
- 文献传递
- 对苯二酚衍生物在制备抗病毒药物中的应用
- 本发明涉及药物化学领域，具体公开了对苯二酚衍生物在制备抗病毒药物中的应用。所述的对苯二酚衍生物具有式Ⅰ或式Ⅱ所示的结构。式Ⅰ所示的对苯二酚衍生物的英文名称为Drosophilin A。式Ⅱ所示的对苯二酚衍生物的英文名称为...
- 杨文强 金晓王振 李燕丽 于秀玲张慧珍葛朝晖
- 文献传递
- 一种大黄素唑醇类化合物及其制备方法
- 本发明属于药物化学技术领域，公开了如式I所示的大黄素唑醇类化合物，其具有较强的体外抗微生物活性，尤其是对金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、藤黄微球菌、大肠杆菌、变形杆菌、铜绿假单胞菌、痢疾志贺菌、鼠伤寒沙门菌等细菌、以及产朊假丝...
- 张慧珍刘凤志宁志伟侯杰梁文靖杨文强
- 一种双苯并咪唑胺类化合物及其制备方法
- 本发明提供了一种如式(I)所示结构的双苯并咪唑胺类化合物及其制备方法，该类化合物的结构简单，具有较强的体外抗微生物活性，尤其是对金黄色葡萄球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、藤黄微球菌等革兰阳性菌、大肠杆菌、变形杆...
- 张慧珍刘凤志王慧
- 文献传递
