您的位置： 专家智库 > >

张志红

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：云南大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言教学
  • 1篇语言接触
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言输出
  • 1篇中介语
  • 1篇交际
  • 1篇交际法
  • 1篇交际能力
  • 1篇交际语
  • 1篇交际语言
  • 1篇交际语言能力
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇博士生
  • 1篇博士生英语

机构

  • 2篇云南大学

作者

  • 2篇张志红
  • 1篇周真
  • 1篇陈慧媛

传媒

  • 2篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
博士研究生英语教学中几个值得探讨的问题被引量：3
1999年
本文就博士研究生英语教学提出并讨论了三方面问题。第一，如何看待教材选择中的难度与量的问题；第二，课程设置中单项训练与综合素质训练的问题；第三，课堂教学中语言输入与输出的关系问题。通过对这三方面问题的分析讨论，作者认为：在“难度”与“量”的关系中应该注重“量”这一因素；课程设置中应该注重和加强综合素质与实际应用能力；课堂教学中要平衡好语言输出与输入的关系。
陈慧媛张志红
关键词：英语教学博士生英语语言输出博士研究生语言接触中介语
借鉴交际法改革博士生英语精读课的尝试被引量：1
2001年
作者从三个方面讨论了博士生英语精读课如何培养学生用英语进行交际的实际能力问题。第一，教材选择注重语言与文化的结合以及难度与量的平衡；第二，教学方法注重培养学生的交际语言能力和自学能力；第三，评估方式以形成性评价和终结性评价相结合，注重行为测试。９８、９９级两届博士生精读课改革的实践证明，选用难度适中、知识覆盖面广的原版教材，有利于提高学生的学习兴趣和自学能力；对目的语文化的引入有助于提高学生对文化差异的敏感力和交际语言能力；以学生为中心、课内外结合的方法能增进师生之间、学生之间的沟通，提高语言的输入效率、输出质量和应用能力；改革测试方法，使学生不再为应付考试而学习，而是在轻松愉快的气氛中掌握和运用英语知识技能，获得交际语言能力。
周真张志红
关键词：交际能力交际法交际语言能力教学改革教学方法语言教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0