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张志海

作品数:5 被引量:22H指数:2
供职机构:荆州师范学院艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇调式
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐表现
  • 1篇宇宙
  • 1篇再分类
  • 1篇认知教育
  • 1篇色彩性
  • 1篇使用特性
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇偏音
  • 1篇五声性
  • 1篇五声性调式
  • 1篇美育
  • 1篇美育功能
  • 1篇教育

机构

  • 5篇荆州师范学院

作者

  • 5篇张志海

传媒

  • 2篇黄钟(武汉音...
  • 1篇荆州师范学院...
  • 1篇荆州师专学报

年份

  • 3篇2002
  • 2篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
五声性和弦的结构概念辨析及使用特性上的再分类被引量:1
2001年
本文通过对几种五声性和弦结构观点的比较分析 ,认为用五声纵合性理解五声性和弦的结构 ,更具有合理性与包容性 ,其它的几种结构分类 ,只是五声纵合结构的五声性和弦在具体作品与各种和声手法中的不同表现形式。根据五声性和弦在音乐作品中的表现作用 。
张志海
关键词:音乐表现
以能力为基础的高师和声学课程改革刍议
要讨论以“能力为基础”的高师和声学课程的建设,必须首先明确在音乐师范教育中对学生能力的定义。美国的音乐师范教育,在20世纪60年代兴起了“以能力为基础的师范教育改革运动”。这种教学改革,是以学生的教学能力作为毕业的重要条...
张志海
文献传递
通过对几部和声论著的比较分析看我国五声性调式和声理论的发展被引量:14
2002年
文章通过对几部有代表性的五声性和声论著中所涉及的五声性调式的和弦结构、偏音的处理方法、调式功能关系、近现代和声手法的运用等几个问题进行分析和比较 ,尝试对二十世纪我国五声性调式和声的各种观点作一简单的归纳整理 ,以期达到温故而知新 ,继往而开来的目的。
张志海
关键词:五声性调式偏音和弦和弦结构
浅谈中小学合唱教学被引量:1
2002年
本文通过对童声合唱艺术的重要性与训练中若干技术问题的分析 ,结合我国中小学音乐教育的实际状况而进行思考 ,认为在我国中小学音乐教育中 ,合唱教学应该占据与其地位相适应的位置 ;在合唱教学的具体实施中 ,要让中小学学生在曲目上有多样性的选择空间 ,以适应其生理与心理特点 ;学生所学的音乐知识应在合唱训练中得到全面的实践 。
张志海
关键词:合唱美育功能德育功能认知教育艺术实践
空间立体化调思维——巴托克《小宇宙》调性呈示方式梳理被引量:7
2001年
文章通过对巴托克《小宇宙》中的广阔调式空间、单一调性空间、多重调性空间的调性的呈示方式及巴托克音轴体系的调性的呈示方式进行了整体梳理 。
张志海
关键词:巴托克调式思维方式
共1页<1>
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