张巍译
- 作品数：41 被引量：33H指数：3
- 供职机构：渭南师范学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 试论油画作品中的情感表现
- 2015年
- 油画创作是艺术家们心灵的一种情感表达,只有拥有情感的作品才能打动观者的心,赋予了情感就等同于赋予了这幅作品生命,呼唤出了本身的灵魂,列夫托尔斯泰曾说过"人们用语言互相传达思想,而人们用艺术互相传达感情。"
- 张巍译
- 关键词：油画艺术情感表现绘画风格
- 高师美术专业教师综合素质研究被引量：1
- 2011年
- 本文通过对国内高等师范院校设置美术专业院系及美术专业教师队伍现状的研究,提出美术专业教师应具备的基本综合素质,并对强化素质提出几点对策。
- 张巍译
- 关键词：高等师范院校
- 浅谈师范类院校设计学硕士专业能力的培养
- 2011年
- 设计学是一门艺术与科学,生产与生活紧密结合,从事设计艺术创作与设计以及理论研究的学科。设计艺术学主要研究艺术设计的规律,将现代科技成果和价值判断应用于设计,实现人文与审美需要。从1997年设计艺术学作为二级学科正式设立以来,发展迅速。作为师范院校的设计艺术学硕士,必须明确学习目标,提高专业技能,在学习生活中合理的进行了自我规划、自我教育与自我培养。
- 张巍译
- 关键词：自我培养
- 一种美术作品展示装置及使用方法
- 本发明公开了一种美术作品展示装置及使用方法，包括底座，所述底座内部为内凹形结构，且所述底座的内凹型结构内部设置有展示装置，所述底座顶部连接有保护罩，所述底座外侧连接有控制面板。美术作品可以放置在放置槽内或旋转盘表面中心处...
- 张巍译刘小琦
- 文献传递
- 关于高师美术学专业油画教学改革初探被引量：5
- 2011年
- 从20世纪50年代,我国就接受着前苏联的美术教育培训的模式。在文化与艺术发展迅速的今天,普通高师美术学专业的传统教学理念逐渐已不适应当代美术教学。笔者根据自己多年的油画教学实践,通过高等院校的师范类美术学专业的油画教学现状,探讨本专业油画教学改革。只有从基础课程教学抓起、因材施教调整教学方法和教学手段等方式,才能提高师范类高校美术学专业油画课程的教学效果。
- 张巍译
- 关键词：美术教育基础课油画教学
- 解析商业设计形而上的误区
- 2010年
- 我们经常可以听到"设计的目的是人而不是产品"和"以人为本"的设计原则和口号。我们要正确理解"以人文本"中所指的"本"不应是设计的外在形式,而应该是设计的最终目的。然而,在当下设计行为中,很多设计师在商业利益的盲目推动下,却纷纷走向形式主义的误区犯了极其严重的形而上的错误,真正的认识"设计以人为本"中的"本"的含义,已经成为设计师面对设计行为的首要问题。
- 张巍译
- 关键词：形式主义形而上形而下
- 当代艺术院校美术教育方法探究
- 2017年
- 当代艺术院校的美术教育跟普通学校的美术教育不同,普通学校的美术教育的目的是为了提升学生的美术素养,提高学生的综合素质,而对于艺术院校来说提升学生的美术素养只是其中的一部分,更重要的是为社会培养需要的人才。纵观当代艺术院校的培养方向与方法可发现跟普通的美术院校并无二致。本文对当代艺术院校的美术教育现状进行了探索,并通过问题的分析找到了解决策略。
- 张巍译
- 关键词：美术教育教育方法
- 当代美术作品收藏意义与绘画市场价值分析被引量：1
- 2017年
- 作为重要的艺术类型之一,美术不仅具备相当的艺术魅力,吸引广大的创作者和爱好者,而且美术作品具备的艺术价值使其能够作为收藏品和市场交易品。从中国目前的绘画市场来看,绘画作品市场交易情况较为火热,各种收藏和投资队伍进入带动起了一定的市场繁荣。以美术和绘画作为探讨主题,分析当代美术作品的收藏意义,并对绘画的经济价值进行概述,结合中国当代美术作品和绘画市场发展现状,就绘画市场价值提升问题给出了相应的建议和策略。
- 张巍译
- 关键词：美术作品绘画
- 标志设计中的色彩运用研究被引量：5
- 2016年
- 目的探究标志设计中的色彩运用策略。方法以色彩在标志设计中的作用及基本应用原则为依据,通过分点论述、案例归纳的方法,从色彩的识别性、情感性、民族性等方面分了色彩在标志设计中的具体运用方式。结论色彩具有强烈的视觉效应,能够与图形符号等相互配合,为当前的标志设计提供视觉支持,达到预期的设计目的。。
- 张巍译
- 一种油画速干装置
- 本实用新型公开的属于油画速干技术领域，具体为一种油画速干装置，包括烘箱、烘干室、风扇、加热板、控制器和定时器,所述烘箱的内腔底部设置有烘干室,所述烘干室的顶部设置有筛状隔热板，所述烘箱的内腔顶部中间设置所述风扇，所述烘箱...
- 张巍译
- 文献传递
