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张小华

作品数:36 被引量:111H指数:7
供职机构:江苏农牧科技职业学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题全国农业职业教育“十二五”科研课题江苏省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 7篇农业科学
  • 7篇理学
  • 6篇医药卫生
  • 4篇化学工程
  • 1篇生物学

主题

  • 7篇色谱
  • 6篇液相色谱
  • 6篇色谱法
  • 6篇相色谱
  • 6篇甲砜霉素
  • 6篇高职
  • 6篇RP-HPL...
  • 6篇RP-HPL...
  • 5篇盐酸
  • 5篇盐酸环丙沙星
  • 5篇液相色谱法
  • 5篇沙星
  • 5篇可溶性粉
  • 5篇糊精
  • 5篇环丙沙星
  • 5篇高效液相
  • 5篇高效液相色谱
  • 5篇阿莫西林
  • 5篇包合
  • 4篇院校

机构

  • 33篇江苏农牧科技...
  • 8篇苏州大学

作者

  • 34篇张小华
  • 8篇张龙
  • 7篇陶冠红
  • 6篇葛竹兴
  • 6篇于生兰
  • 4篇孙玲
  • 4篇王妲妲
  • 4篇秦枫
  • 4篇蒋春茂
  • 4篇邢晓玲
  • 4篇郁杰
  • 3篇臧大存
  • 3篇陈晓兰
  • 3篇朱丽霞
  • 3篇冯艺
  • 3篇李生其
  • 3篇陈毓
  • 2篇洪伟鸣
  • 2篇傅求平
  • 2篇杨海峰

传媒

  • 3篇中国职业技术...
  • 3篇化学分析计量
  • 2篇中国兽药杂志
  • 2篇中国农业教育
  • 2篇泰州职业技术...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇湖南农业科学
  • 1篇中兽医医药杂...
  • 1篇辽宁化工
  • 1篇分析试验室
  • 1篇色谱
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  • 1篇海峡药学
  • 1篇浙江化工
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇江苏药学与临...
  • 1篇福建分析测试
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 6篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
RP-HPLC法测定泰妙菌素与多西环素的含量
2008年
概述了RP—HPLC法测定复方泰妙菌素可溶性粉中泰妙菌素和多西环素含量的方法。采用Shim—pack CLE—ODS柱(150mm×6mm,5μm),流动相为80%乙腈-0.7%磷酸氢二铵(体积比为0.3:0.7),并用氨试液调节pH至8.0±0.1。流速为1.0mL·min^-1,泰妙菌素检测波长为208nm,多西环素检测波长为272nm,柱温为40℃。在此色谱条件下两者能完全分离,泰妙菌素和多西环素在10μg·mL^-1~100μg·mL^-1的范围内浓度与峰面积呈良好的线性关系,回归方程和相关系数分别为:A=47505.7p+1003.32,R=0.9999;A=47357p+5587.3,R=0.9999。泰妙菌素和多西环素的回收率分别为99.51%~99.84%、99.75%~100.2%;RSD分别为0.30%-0.75%、0.45%-0.80%。实验表明,该方法简便、准确,可用于复方泰妙菌素可溶性粉的含量测定。
张龙张小华郁杰
关键词:泰妙菌素多西环素
RP-HPLC法测定阿莫西林、盐酸环丙沙星可溶性粉被引量:1
2003年
应用RP -HPLC法测定阿莫西林、盐酸环丙沙星可溶性粉的含量。Shim -packCLC -ODS柱 (1 50mm× 6mm ,5μm ) ,以V(1 5mmol/L三乙胺溶液 ,用磷酸调pH至 3 .0 ) :V(乙腈 ) =850 :1 50为流动相 ,流速为 1 .0mL/min ;检测波长为 2 2 9nm ,柱温为 40℃。在此色谱条件下两者能完全分离 ,阿莫西林、盐酸环丙沙星在 2 0~ 1 0 0 μg/mL的范围内浓度与峰面积呈良好的线性关系 ,相关系数均为r =0 .9999。阿莫西林、盐酸环丙沙星的平均回收率分别为 99.9%、99.8% ;RSD分别为 0 .78%、0 .88%。方法可用于阿莫西林。
邢晓玲张小华
关键词:阿莫西林盐酸环丙沙星
穿梅三黄散质量标准提升研究被引量:1
2021年
[目的]提升穿梅三黄散的质量标准。[方法]采用显微鉴别法对制剂中大黄、黄芩、黄柏、穿心莲和乌梅进行显微特征鉴别;采用薄层色谱法(TLC)对大黄和黄柏进行定性鉴别。[结果]大黄、黄芩、黄柏、穿心莲和乌梅显微特征明显;大黄TLC准确度、重现性良好,黄柏TLC效果不佳。[结论]该鉴别方法简便,重复性佳,可用于穿梅三黄散的质量标准提升。
陈巍张小华陈毓金鸿亮卓寒
关键词:显微鉴别法
高效液相色谱内标法检测鸡血浆中甲砜霉素的浓度被引量:1
2010年
以氟甲砜霉素作内标,乙腈作为提取溶剂,采用高效液相色谱内标法检测鸡血浆中甲砜霉素的浓度。色谱柱为Shim—pack CLC—ODS(150mm×6mm,5um),流动相为乙腈-水(体积比25:75),流速为1.0mL/min,检测波长为225nm,柱温为40℃。在此色谱条件下,在0.25~32.00mg/L浓度范围内,甲砜霉素浓度与甲砜霉素和氟甲砜霉素峰面积比呈线性关系,相关系数r为0.9999,最低检测浓度为0.1mg/L;在高、中、低3个浓度水平下日内、日间精密度均大于6.1%(n=5),提取回收率大于98.68%,方法回收率为99.20%~100.25%。建立的方法符合生物样品的分析要求。可用于临床药代动力学研究。
张小华陶冠红陈园陈晓兰王妲妲
关键词:甲砜霉素高效液相色谱氟甲砜霉素内标血浆
积极探索企业导师制校企合作育人管理模式——以江苏农牧科技职业学院动物药学院为例被引量:3
2015年
对江苏农牧科技职业学院动物药学院企业导师制校企合作育人管理模式进行探讨,以期对新时期高职工学结合管理提供借鉴。
陈毓于生兰张小华
关键词:企业导师制工学结合校企合作
高职院校新型创业实践体系的构建与实践被引量:6
2015年
随着高职院校创业教育向纵深领域发展,学生参与创业实践的意愿越发强烈。然而,目前多数高职院校创业实践体系并不完善,存在着缺乏创业平台、缺乏指导教师、缺乏专业特色等诸多问题。因此,构建创业课程与专业课程互融的创业课程体系,建设高水平的创业实践指导师资队伍,打造多层次的学生创业实践平台,强化学生创业实践体系建设,对提升学生创业实践的核心能力具有重要意义。
朱国奉张小华吴加权
关键词:创新创业高职院校
反相液相色谱法测定复方泰妙菌素注射液中泰妙菌素、磺胺嘧啶钠的含量
2008年
目的:建立反相液相色谱法测定复方泰妙菌素注射液中泰妙菌素、磺胺嘧啶钠的含量的方法。方法:采用Shim—packCLC—ODS柱(150mm×6mm,5μm),流动相为80%乙腈-0.7%磷酸氢二铵(体积比为0.3:0.7)并用氨试液调节pH至8.0±0.1。流速为1.0mL/min,检测波长为208nm,柱温为40℃。结果:在此色谱条件下两者能完全分离,泰妙菌素在5-40μg/mL和磺胺嘧啶钠在10—80μg/mL的范围内浓度与峰面积呈良好的线性关系,回归方程和相关系数分别为:A=47205.9p+2003.72,R=0.9999;A=77050p+5514.75,R=0.9999。泰妙菌素和磺胺嘧啶钠的平均回8:4分别为99.99%、99.7%;RSD分别为0.70%、0.95%。结论:方法简便、快速、准确,可用作复方泰妙菌素注射液的含量测定。
张小华葛竹兴秦枫陶冠红
关键词:泰妙菌素磺胺嘧啶
RP-HPLC法测定阿莫西林、盐酸环丙沙星可溶性粉的含量被引量:1
2003年
应用RP-HPLC法测定阿莫西林、盐酸环丙沙星可溶性粉的含量。Shim-packCLC-ODS柱(150mm×6mm,5μm),以V(15mmol/L三乙胺溶液,用磷酸调pH至3.0):V(乙腈)=850:150为流动相,流速为1.0mL/min;检测波长为229nm,柱温为40℃。在此色谱条件下两者能完全分离,阿莫西林、盐酸环丙沙星在20~100μg/mL的范围内浓度与峰面积呈良好的线性关系,相关系数均为r=0.9999。阿莫西林、盐酸环丙沙星的平均回收率分别为99.9%、99.8%;RSD分别为0.78%、0.88%。方法可用于阿莫西林、盐酸环丙沙星可溶性粉的质量控制。
张小华张龙李生其刑晓玲朱丽霞冯艺
关键词:阿莫西林盐酸环丙沙星可溶性粉反相高效液相色谱法
双波长分光光度法测定阿丙沙星可溶性粉中阿莫西林、盐酸环丙沙星的含量被引量:4
2004年
应用双波长分光光度法测定阿丙沙星可溶性粉中阿莫西林、盐酸环丙沙星的含量。以pH=5.0的磷酸盐缓冲液为溶剂,在波长229、248、315、400nm处进行测定,阿莫西林的浓度在5.130~25.650μg/mL、盐酸环丙沙星的浓度在4.888~24,440μg/mL范围内分别与其吸光度差值呈良好的线性关系。阿莫西林的回收率为99.30%~100.19%,测定结果的相对标准偏差为0.60%~1.00%(n=5),盐酸环丙沙星的回收率为99.30%~99.86%,测定结果的相对标准偏差为0.84%~1.02%(n=5)。
孙玲张小华于生兰陈宏军范斌傅求平
关键词:阿莫西林盐酸环丙沙星双波长分光光度法
农业高职校内生产性实训基地建设模式与运行管理探析被引量:5
2014年
本文基于农业高职校内生产性实训基地功能定位,提出其建设的基本原则;基于农业高职院校校内生产性实训基地运行模式,分析其内涵特征;基于农业高职院校校内生产性实训基地管理过程中存在的问题,提出加强校内生产性实训基地管理的对策。
张小华臧大存
关键词:农业高职院校实训基地运行管理
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