张卫利
- 作品数:9 被引量:16H指数:2
- 供职机构:湖北国土资源职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学金属学及工艺更多>>
- 高职机电专业实践教学存在的问题及对策研究被引量:9
- 2017年
- 随着我国社会主义建设步伐的逐渐加快,对于实践型人才的需求日益增加。目前我国改革开放进一步深化,大多数高职院校机电专业积极引进国外高校先进的管理经验、教学模式,从而增加学校竞争力,培育大批优秀机电专业人才。文中主要探究目前机电专业实践教学中存在的问题,并提出相关的对策。
- 张卫利
- 关键词:机电专业实践教学
- 《工程制图》数字化教学资源库建设研究
- 2017年
- 随着网络技术与信息技术的发展与普及,具有先进性、实用性、开放性、通用性、标准化等特点的教学资源库建设受到了极大的关注。通过对数字化教学资源库建设现状分析,将《工程制图》课程各种零碎教学资源进行数字化处理与技术整合,打造了项目化、基于工作过程导向和'教学做'一体的系统化的教学资源,并提出了对目前数字化教学资源库建设的思考。
- 张卫利张敬泉姚先文李泽军
- 关键词:职业教育数字化资源库工程制图
- 浅谈微课的选题与教学设计技巧
- 2017年
- 在科学技术迅猛发展的今天,我们的教学方式也在不断的变化更新,微课作为一种新型的教学模式,自2011年在国内首次提出来以后,就以"时间短、趣味强、内容精、多样传播"等特点吸引了越来越多的教育者的青睐,并为课堂提供了一种更高效的教学手段。吸引眼球的选题、有创意的教学设计是开发一堂优秀微课的关键。那么怎样才能设计一堂精彩、具有"闪光点"的微课,选题及教学设计的技巧是什么等问题是需要研究和解决的。
- 张卫利
- 关键词:教学设计
- “三方协同、四位一体”,校企深度融合岗位实习管理模式的实践研究被引量:2
- 2023年
- 岗位实习是高等职业学校人才培养过程中的重要实践教学环节,是培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才的重要手段~([1]),但因实施时间长、实习地点地域较分散、涉及面广等特点,面临企业岗位不足、过程管理困难、考核评价不科学等问题。探索以校企深度融合为主导,携手行业知名企业,充分运用现代信息技术,依托信息化实习管理云平台,建立“八到位”、“六对接”、“多元评价”、学生—校内老师—辅导员—企业导师“四位一体”的管理模式,搭建企业、学校、学生三方互通的桥梁,进而构建“三方协同、四位一体”的岗位实习管理模式,实现专业对接企业,团队对接项目、学生对接岗位,保证岗位实习、毕业设计、对口就业三者有机结合,形成校企深度融合的岗位实习管理体系。
- 张卫利张赢
- 关键词:岗位实习信息化过程管理校企深度融合
- 基于素质教育的高职机械制图课程教学探讨被引量:1
- 2010年
- 机械制图是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时,上好机械制图这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。通过激发学生的学习兴趣,让学生明确学习目的,培养学生独立学习意识和自主学习能力,在高职课程教学改革中实施素质教育,可以达到预期的教学目的。
- 管天福刘世金张卫利
- 关键词:机械制图课程素质教育自主学习能力
- 国内外高职院校学生学业评价比较研究——以新加坡义安理工学院为例被引量:2
- 2017年
- 21世纪,高等职业院校机遇与挑战并存。作为教学的一个重要组成部分的学生学业评价处于令人困惑、很难在实践上进行突破的工作。在传统学业考评方式的基础上积极探索更优的学业评价方法形成更科学的评价标准,不仅符合高职院校适应时代发展的需求,更符合国家发展对技术型专业人才渴求的需要。本文以新加坡义安理工学院为例,通过分析对比,借鉴国外的经验,结合目前高职院校学生的特点,提出了我国高职学生学业评价方法改革的方法。
- 张卫利
- 关键词:职业教育学业评价
- 高职学生职业核心能力渗透在专业课中培养
- 2017年
- 职业核心能力又被称为职业关键能力、职业通用能力,它是人们在从业过程中除岗位专业能力之外的一种基本能力,任何职业或行业工作都需要需要这种能力,并且这种能力在职业活动中起支配、主导作用。在职业教育中,培养学生的职业核心能力非常必要。
- 张卫利
- 关键词:职业教育职业核心能力高职学生
- 数控加工中心的热变形研究被引量:2
- 2017年
- 现代制造业的不断快速发展,对数控机床的加工精度提出了更高的要求。目前,影响数控系统加工精度稳定性的关键因素包括结构几何误差、热误差、伺服系统误差和切削力误差。大量研究表明,热误差是数控机床等精密加工机械的最大误差源。现通过建立数控机床变形的误差传递模型,在静态作用下对数控加工中心进行合理布点,利用光纤光栅传感器研究加工中心温度场分布规律,采用激光位移传感器得出主轴误差变形规律,进而总结出加工中心热变形及热误差的变化规律。
- 张卫利
- 关键词:数控机床加工中心热变形热误差