宋明歆
- 作品数：63 被引量：67H指数：4
- 供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省青年科学基金更多>>
- 相关领域：电子电信电气工程文化科学一般工业技术更多>>
- 有机光电三极管、制作方法及用途
- 有机光电三极管、制作方法及用途，近年来，有机薄膜三极管、有机发光二极管，以及有机二极管的研究，已从有机小分子半导体材料扩展到导电共扼高聚物，并把焦点集中在器件的物理机构和改善器件的性能以达到实用化水平上。本发明的组成包括...
- 赵洪王东兴殷景华王喧桂太龙宋明歆
- 文献传递
- 纳米杂化聚酰亚胺薄膜分形特征研究被引量：2
- 2007年
- 无机纳米杂化聚酰亚胺薄膜是一种新型纳米功能复合材料，具有非常广阔的应用前景。研究了无机纳米杂化聚酰亚胺薄膜的表面形貌和微结构，测试结果表明，纳米颗粒为α-Al2O3，颗粒尺寸在3-5nm范围内主要分布在聚酰亚胺基体畴界处。薄膜具有分形特征，其分形雏数接近扩散限制凝聚模型的理论值。
- 殷景华杨红军李文辉宋明歆梅金硕雷清泉
- 关键词：纳米杂化聚酰亚胺表面形貌微结构
- Ka波段分布式MEMS移相器低驱动电平容性开关的机电设计被引量：1
- 2007年
- 为降低Ka波段分布式MEMS移相器容性开关的驱动电压,提出不同形状新型低弹性系数铰链梁结构MEMS电容开关的机电设计概念.采用Intelli SuiteTM和ADS软件分析了三种梁结构MEMS电容开关的位移分布、驱动电压、机械振动模式和射频性能等参数,结果表明:所设计新型beam2结构MEMS电容开关具有优越的机电特性和射频特性,即开关的驱动电压为3V,机械振动模式固有频率都大于31kHz,在35GHz处插入损耗和回波损耗分别为0.082dB和18.6dB,而相移量可达到105.9o.
- 贺训军吴群金博识宋明歆殷景华
- 关键词：MEMS移相器电容开关低驱动电压机电特性射频特性
- 一种监测铜离子/细菌双参量光纤传感装置及实现方法
- 本发明专利提供了一种监测铜离子/细菌双参量光纤传感装置，它包括ASE光源、光纤耦合器、传感单元、铜离子/细菌容纳装置、光电转换器、信号处理模块。本发明专利通过光纤进行传感，利用法珀腔原理，使ASE光源发出的光在法珀腔中产...
- 沈涛王振家恭艾娜陈姣姣刘驰宋明歆姜金刚
- 文献传递
- 集成电路设计课程建设与学生创新能力培养的探索
- 随着信息技术的发展，集成电路企业对相关人才的要求越来越高。为培养应用型集成电路设计人才，高校应从集成电路设计课程建设与学生创新能力培养两方面出发，对集成电路设计课程中的应用进行相应分析，以提高工程实践能力为改革目的，提出...
- 宋明歆卢鑫沈涛刘倩殷景华曹一江
- 关键词：教学体系
- 亚微米厚度有机半导体薄膜三极管
- 亚微米厚度有机半导体薄膜三极管，涉及一种有机半导体材料为主体制作的亚微米厚度有机半导体薄膜三极管。目前欧美等发达国家研究的有机薄膜三极管主要是采用OTFT结构。本发明的亚微米厚度有机半导体薄膜三极管，其组成包括：玻璃基板...
- 赵洪王东兴殷景华王喧桂太龙宋明歆
- 文献传递
- 电子科学与技术专业课程体系优化的研究被引量：12
- 2007年
- 在掌握国内电子企业对人才需求及了解其他院校电子科学与技术专业课程设置的情况下,对电子科学与技术专业课程体系进行优化,加强数学、物理、电子技术等基础课,将微电子和光电子材料与器件、芯片设计、制造、封装、测试等课程列为专业基础,体现厚基础、增后劲、适应社会需求强的特点,为国内电子企业培养所需人才。
- 殷景华曹一江宋明歆卢鑫桂太龙
- 关键词：电子科学与技术课程体系
- 光电信息综合实验装置
- 光电信息综合实验装置，涉及一种光电实验装置，属光电信息实验仪器的改进技术领域。本实用新型是解决了现有光电信息实验装置只能完成单一的一种功能，且可扩展性差的问题，本实用新型的实验工作台的侧面开有三个器件箱安装槽，所述三个器...
- 沈涛胡超黄金哲宋明歆田晓华
- 文献传递
- 一种基于SPR的D型光子晶体光纤温度传感装置及方法
- 本发明专利提供了一种基于SPR的D型光子晶体光纤温度传感装置及方法，由宽带光源、偏振器、变温箱、D型光子晶体光纤、单模光纤、光谱分析仪和计算机组成；光纤温度传感器位于变温箱内，变温箱由输入值控制箱内温度；D型光子晶体光纤...
- 沈涛王韶峰张智文梁涵杨添宇宋明歆王东兴
- 文献传递
- 电子科学与技术专业大学生创新能力培养的研究与实践——以哈尔滨理工大学为例被引量：4
- 2008年
- 培养具有创新能力的高素质人才是高校的重要任务。本文在我国高等教育实现了大众化的背景下,针对电子科学与技术专业大学生创新能力的培养,提出了适时更新教育观念的观点;并根据创新能力培养要求,优化了课程结构,形成了厚基础、重实践、突出特色的课程体系;同时介绍了在开展实践教学各环节和"第二课堂"活动中,围绕创新能力培养采取的方法、措施。
- 曹一江殷景华桂太龙宋明歆王建民
- 关键词：高等教育电子科学
