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孙方娇

作品数:12 被引量:38H指数:3
供职机构:浙江大学国际教育学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 3篇金融
  • 2篇银行
  • 2篇突发事件
  • 2篇资本
  • 2篇资本约束
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇股份
  • 2篇股份制
  • 2篇本约
  • 2篇差异化
  • 2篇差异化竞争
  • 1篇大学新生
  • 1篇电力
  • 1篇电力改革
  • 1篇电力企业信息...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化管理

机构

  • 12篇浙江大学
  • 1篇贵州财经大学

作者

  • 12篇孙方娇
  • 2篇董世洪
  • 1篇沈睿
  • 1篇李如涛
  • 1篇严浩坤

传媒

  • 2篇上海金融
  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇求索
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇南方经济
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1900
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
留学生突发事件类型研究被引量:4
2012年
教育部《来华留学生突发事件处理规范》(讨论稿)中根据来华留学生与公共社会的危害程度,将突发事件分为三类:第一类:来华留学生死亡。第二类:来华留学生病危。第三类涉及来华留学生的各种事件及纠纷。
孙方娇
关键词:留学生
来华外籍人士跨文化冲突的伦理协调被引量:1
2012年
不同文化背景的人在跨文化活动的过程中避免存在着文化差异的问题,导致文化冲突,引起的信仰、价值观念、行为准则、习惯等方面的文化碰撞。应对来华外籍人员广泛的跨文化的冲突,在伦理理念上要坚持"和而不同"思想。伦理理念上要倡导人为本精神,让每个来华外籍人员感受到人文关怀。外籍人士跨文化冲突协调的伦理实践方面,要从实现利益表达和利益诉求的机制、建构文化冲突的伦理预警体系、形成伦理的沟通机制、创新跨文化适应的伦理方法及营造良好的伦理氛围等方面努力。
孙方娇
关键词:外籍人士跨文化伦理
科技与金融结合背景下金融教学改革与人才培养被引量:15
2013年
本文结合科技与金融融合的趋势,重塑了金融学教学的基础,对金融教学改革与人才培养提出了自己的见解。
孙方娇
关键词:金融教育教学基础
论贸易自由化与发展中国家的“贫困化增长”被引量:3
2004年
贸易自由化程度的提高 ,大大促进了国际贸易的发展。但发展中国家却受益甚少 ,出现了贫困化增长的现象 ,这与主流经济学的预言不符。其原因是多方面的。我国应根据自己的实际情况 ,选择恰当的经济政策 ,争取更多的贸易自由化利益。
严浩坤孙方娇
关键词:国际贸易贸易自由化经济全球化可持续发展
资本约束下股份制商业银行差异化竞争战略研究
孙方娇
关键词:资本约束股份制商业银行差异化竞争战略
留学生突发事件研究综述被引量:3
2012年
通过对文献的阅读整理,对突发事件与危机的界定,基本的处理方法如下:①并列,或相互替代;②危机包含突发事件。本文称述了第二种处理方式。
孙方娇
关键词:留学生突发事件
发挥留学生主体地位,探索留学生管理新举措被引量:2
2009年
近年来,随着我国综合国力不断增强,吸引了越来越多的外国留学生来华留学,极大地推动了我国来华留学教育事业的发展,但同时也对高校留学生教育管理工作提出了更高更新的要求。本文通过对学生主体地位基本内涵、目前国内高校留学生管理中出现的问题的分析,探索外国留学生管理的新举措——即在留学生管理部门的指导下,成立留学生自我管理组织,充分发挥留学生的主体地位,更好的实现留学生自我管理、自我教育和自我服务。
孙方娇
关键词:留学生管理
电力企业信息化建设浅谈被引量:3
2003年
本文以信息系统的理论知识和电力改革实例为依托 ,分析了电力企业信息化的背景 ,展望了发展的趋势 ,提出电力企业信息系统的信息模型 。
沈睿孙方娇
关键词:信息化建设电力改革信息模型信息化管理
角色理论视野下的大学新生转型研究被引量:5
2010年
大学新生面临全新的环境和学习任务,处在角色转型的关键阶段。高校应该为新生新旧角色转换理顺通道,创设良好的互动环境,使其尽快实现角色认同,适应大学的学习与生活。具体而论,针对大学新生在转型期普遍面临的角色不适应与角色冲突,高校应从外部进行干预,建立良性的工作运行机制,从角色规范、互动环境、角色校正等多方面开展转型期教育,引导新生从身份不适转为角色认同,帮助他们成功跨越中学与大学之间的"鸿沟",顺利实现角色转换。
孙方娇董世洪李如涛
关键词:角色理论大学新生转型期教育
在金融学教学中应用实验方法的意义与做法被引量:3
2014年
金融学教学中引入实验方法具有重要的意义。本文以多资产套利为例说明金融学教学中引入实验方法的做法。套利是金融学中最重要的概念之一,是一价定律以及众多资产定价理论的基石。针对在教学中学生难以直观理解多资产套利的问题,本文提出了一个简单的实验帮助学生掌握这一概念。同时,我们的实验还帮助学生温习了描述性统计、无风险利率、均值方差有效等重要概念。
孙方娇
关键词:金融学教学
共2页<12>
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