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多俊岗

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:燕京理工学院更多>>
发文基金:廊坊市软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇学理
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇评价指标
  • 1篇教育
  • 1篇教学理论
  • 1篇教学模式应用
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇燕京理工学院

作者

  • 3篇多俊岗
  • 1篇邵兰洁
  • 1篇朱世英

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇价值工程
  • 1篇教育部学习科...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
计算机相关学科的PDSIPE教学模式应用
2015年
随着国家应用型教学变革的推进,应用型教学途径与具体策略成为学校关注的焦点。借鉴已有的应用型研究成就并在课堂中直接运用,无疑会成为应用型教学改革成败的关键。PDSIPE应用型教学理论与技术的出现较好地解决了这一问题。燕京理工学院以计算机学科为试验对象,开展应用型课堂教学试验,验证PDSIPE教学理念与操作技术在计算机相关学科中的教学价值。
邢雁平多俊岗邵兰洁朱世英
关键词:教学模式
以学生为主体的PDSIPE教学理论模式探索
高等教育大众化时期渴望教育的内涵式发展,需要人才的培养贴近社会职场需求.通过大规模教育试验活动,总结出PDSIPE教学理论与模式,关注顶层的人才培养构建设计、微观的课堂教学过程与操作,全面凸显学生学习的主体性与教师的双师...
多俊岗
关键词:高等教育评价指标
文献传递
应用型人才培养下PDSIPE教学模式构建研究被引量:11
2013年
高等教育大众化时期渴望教育的内涵式发展,人才的培养需要贴近社会职场需求。来源于自身的大规模教育试验活动所总结出的PDSIPE教学理论与模式关注顶层的人才培养构建设计、微观的课堂教学过程与操作,全面凸显学生学习的主体性与教师的双师性。
多俊岗
关键词:应用型人才培养
共1页<1>
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