您的位置： 专家智库 > >

多俊岗

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：沧州师范专科学校教育心理系更多>>
发文基金：河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生行为规范
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇院校
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育要求
  • 1篇中专生
  • 1篇恋爱现象
  • 1篇教育
  • 1篇教育要求

机构

  • 4篇沧州师范专科...

作者

  • 4篇多俊岗
  • 1篇苏连升
  • 1篇刘树桢

传媒

  • 4篇沧州师范学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
中专在校生恋爱现象增多的原因及对策
1999年
近几年来,中专学校学生谈情说爱增多的现象及引发的一些问题,越来越引起人们的关注.这种现象的出现,在一定程度上影响了学生的学业成绩,影响了学校正常的教育教学秩序。
韩金杏多俊岗
关键词：恋爱现象在校生中专生班风建设学生行为规范学业成绩
培养适应素质教育要求的教师素质被引量：1
2002年
通过对教师队伍现有素质状况的剖析,并结合素质教育的要求提出了为适应素质教育的需要所采取的师资培养思路与措施。
刘树桢多俊岗
关键词：素质教育教师素质师资培训知识结构教学计划
师范院校应建立模拟性实习的运行机制
2001年
本人针对师范院校实习工作的现状，提出应建立一个新的实习机制──模拟 性实习，及实施原则。
多俊岗
关键词：师范院校
创新活动的心理素质构成因素分析被引量：2
2006年
创新是在前人或他人已经发现或发明的基础上所做出的新的发现、提出新的见解、解决新的问题、进行新的运用乃至创造新的事物的活动。创新的心理素质因素体现出人在心理形态方面比较稳定的特点,是创新的主体系统的基本要素,主要集中在动力素质、操作素质、调节与监控素质三个方面,涉及的因素有创新意向和创新追求、创新能力(一般性智力与创新性智力——感知灵敏性、创新思维和操作)和众多的非智力性因素。
多俊岗苏连升
关键词：心理素质
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0