周雪艳
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西安文理学院师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 终身教育理念下的美国社区学院被引量：4
- 2011年
- 美国社区学院起源于19世纪末的初级学院运动。在一个世纪的发展过程中，社区学院使美国的高等教育发生了深刻的变化，同时它很好地诠释了终身教育理念在实践中的运用。本文深入考察美国高等教育这一独具特色的办学形式，对目前我国正在进行的教育改革将有深远的借鉴作用。
- 周雪艳
- 关键词：终身教育教育改革
- 探寻美国儿童“玩”的深层因素
- 2014年
- 中美两国儿童喜欢玩耍的天性是相同的,但"玩"的内容、方法、结果各不相同。这不仅与社会政治背景、文化传统、经济发展有关,而且涉及人们的教育理念、儿童观、价值观、人生观等哲学层面的复杂而深层的原因。在此以美国儿童的玩为切入点,探究蕴含其中的深层原因,或许对我们有借鉴意义。
- 周雪艳
- 关键词：儿童玩耍
- 小原国芳全人教育视野下的师道论被引量：3
- 2010年
- 世界教坛名人小原国芳首倡全人教育,提出应培养真、善、美、圣、健、富全面发展的人。小原认为,实现这一理想的关键在教师。理想的教师应遵从"师道",应在哲学、道德、艺术、宗教、健康、劳作和创造等方面都有自己深刻的理解,从而使自己成为一个具有"全人格"的人。
- 周雪艳
- 关键词：小原国芳教师全人教育
- 尊重差异 关注个体进步
- 2009年
- 每个儿童由于遗传因素、家庭生活、教育状况、人际关系、社会环境等不尽相同，在发展过程中呈现差异，甚至相当大的差异，这是客观事实。多年来，我们强调齐头并进、平均发展、鼓励全优，评价标准也以偏概全、横向比较，使一部分学生不能在集体面前抬起头走路，他们的兴趣爱好和天赋潜能更得不到肯定与开发，着实令人痛心。
- 周雪艳
- 关键词：家庭生活教育状况人际关系社会环境以偏概全
- 被忽视幼儿的现状分析与教育对策
- 2014年
- 被忽视幼儿现象的存在不利于儿童心理发展和社会化进程。从根本上改善被忽视儿童不利状况的教育对策是:整合一日生活的各要素,提供支持性生态环境;准确识别和把握幼儿智能强项,以强带弱,以长补短;家园合作形成教育合力,确保实施的有效性和长效性。
- 周雪艳
- 关键词：教育对策
