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周婷

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:上海电力学院能源与机械工程学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇导师
  • 1篇新人
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生创新人...
  • 1篇视阈
  • 1篇理学
  • 1篇科创
  • 1篇机制论
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校
  • 1篇高校大学生

机构

  • 3篇上海电力学院

作者

  • 3篇周婷
  • 2篇赵建明
  • 1篇潘耀芳
  • 1篇周长长

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 3篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校大学生科创活动推进举措的思考——以上海电力学院科创活动为例被引量:4
2016年
大学生科技创新活动是高校育人工作的有效途径和重要载体,本文以上海电力学院为例,梳理了大学生科创活动的主要问题和突出矛盾,同时结合实际工作,从学生个体和高校管理两个方面提出了四点有效措施,对深入开展大学生科技创新活动、提升科技创新活动水平具有很好的借鉴意义。
周婷周长长施锋锋
积极心理学视阈下大学生科创能力培养的探析
2016年
科创是初级的科研,对于绝大多数学生而言,由于缺乏经验和方向,必然困难重重,容易产生畏惧和退缩心理。因此,本文提出利用积极心理学理论作为切入点,对大学生科创活动进行指导,以积极向上的理念夯实其乐观、自信的心理基础,缓解其焦虑心态,引导其健康、科学地参加科创活动。
施锋锋赵建明周婷
关键词:积极心理学大学生
导师与辅导员协同培养研究生创新人才机制论析被引量:6
2016年
研究生导师作为"导师负责制"下研究生的直接管理者,辅导员作为研究生思想政治教育工作的主要实施者,两者的角色定位、功能有较大差别。创新人才不仅需要具备基本的专业知识和科研能力,更需要全方位的培养。导师和辅导员对研究生的成才起到至关重要的作用,两者在协同创新体制下如何发挥合力作用,值得深入探讨。要分析研究生培养中导师与辅导员合力育人存在的主要问题,探索创新人才培养过程中导师与辅导员匹配的胜任力模型,在此基础上,合力构建新型创新人才培养模式。
施锋锋赵建明潘耀芳周婷
关键词:导师辅导员
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