2025年2月13日
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吴剑锋
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
供职机构:
华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心
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发文基金:
国家自然科学基金
国家社会科学基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
陈超莹
华南师范大学教育科学学院心理应...
王瑞明
华南师范大学教育科学学院心理应...
李利
华南师范大学国际文化学院
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华南师范大学
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王瑞明
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陈超莹
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华南师范大学...
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1篇
2013
1篇
2011
共
2
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概念任务下中英双语者非目标语言的词汇通达
被引量:6
2013年
关于语言理解转换过程中非目标语言是否激活这一核心问题,先前研究者并未达成一致,且先前研究中也存在着值得进一步分析的问题。采用概念判断任务探讨了非熟练中—英双语者语言理解转换中非目标语言的词汇通达。综合两个实验的结果发现,在非目标语言是英文单词和中文单字词两种条件下,中—英双语者在完成语言理解转换的概念任务中,非目标词汇的语义信息都会自动激活。结合先前的研究可进一步认为,实验任务情境和双语者对非目标词汇的熟悉程度可能是影响语言理解转换中非目标词汇通达的重要因素。
李利
吴剑锋
陈超莹
王瑞明
关键词:
双语
语言转换
词汇通达
七巧板在智障儿童智力研究中的初步探索
韦氏或瑞文智力测验等标准化测验是智障儿童智力研究中广泛应用的研究工具,也是鉴别智障儿童智障程度的标准。但是,一方面,这些智力测验工具面对着智力测验本身自诞生至今一直持续争论的问题,主要集中在三个方面:测量对象、语言、文化...
吴剑锋
关键词:
智障儿童
智力测验
七巧板
思维方式
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