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吕江洪

作品数：6 被引量：4H指数：1
供职机构：荥阳市第二小学更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇知识
  • 2篇数学
  • 2篇数学知识
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇学科
  • 1篇学生数感
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇数感
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学学科
  • 1篇数学学习
  • 1篇思维

机构

  • 2篇四川大学
  • 2篇荥阳市第二小...
  • 1篇北京大学

作者

  • 4篇吕江洪
  • 1篇蔡姝

传媒

  • 1篇四川教育
  • 1篇河南教育（基...
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
变数学课堂为趣味乐园被引量：1
2010年
要让学生乐于学习就必须培养学生的学习兴趣.很多人认为数学学习是枯燥乏味的,数学知识又是节节相连、环环相扣的.因此数学学科要取得良好的效果,就需要教师结合数学学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情.如何才能把数学课堂变为孩子们趣味乐园呢？
吕江洪
关键词：数学课堂趣味数学学习数学学科数学知识
从生活中培养学生数感
2010年
“数感”就是对数学的感觉、感受乃至感情．具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力．能用数学的视角去观察现实，能以数学的思维研究现实．能用数学的方法解决实际问题．它关系到人拥有的数学知识是“活”的还是“死”的．
吕江洪
关键词：数感数学知识思维研究感受力
让识字教学走向学生 走向生活
2002年
吕江洪蔡姝等
关键词：识字教学语文教学课程标准师生关系
感谢
2005年
延瑞吕江洪余强
关键词：语文教学作文教学教学案例
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