叶兆言
- 作品数：14 被引量：1H指数：1
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- 叶兆言:历史滚滚向前,人的创造会被铭记被引量：1
- 2023年
- 作为一个生于斯长于斯的南京人,自第一部作品《夜泊秦淮》开始,《南京人》《南京传》《很久以来》《刻骨铭心》到最新的《仪凤之门》,叶兆言变着法子讲述自己心底深处的南京故事。在他笔下,历史从静态变为动态,被置入当下的语境重新诠释,创造和创新才是非虚构文学最重要的东西,“历史永远滚滚向前,但人的创造会被铭记”。
- 叶兆言
- 关键词：非虚构文学铭记
- 南龙之脉,长江源头
- 2022年
- 或许是住在长江边的缘故,我的书房正对着滔滔而来的江水,触景会生情,常冒出一些莫名其妙的想法。七月长江万里晴,日暮江花红胜火,在搬到江边的高楼居住之前,长江更多的只是流淌在书面上,漂移在唐诗宋词之中。“山随平野尽,江入大荒流”,这是诗仙李白的诗。“星垂平野阔,月涌大江流”,这是诗圣杜甫的诗。“叠嶂千重叫恨猿,长江万里洗离魂”,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,长江和黄河代表着我们的祖国,但在大家的文化记忆中,这两条巨龙更多的只是图腾和象征的意义。
- 叶兆言
- 关键词：诗仙李白离魂唐诗宋词文化记忆长江源头
- 公民表达:为未来生活奠基(上)
- 2023年
- 中学生是现代公民,基础教育阶段应培养其良好的公民表达素养,然而现状堪忧.初中学段是培养公民表达能力的黄金时期,中学语文教学中应予以足够重视.探讨公民表达能力培养对教师素养的诉求、公民表达的内涵与外延、公民表达能力的培养路径,以及公民表达与创意表达的层级差异等问题,成为当下语文教育教学中不能回避的议题.
- 叶兆言蒋兴超
- 关键词：公民表达教师素养创意表达
- “求实”与“求是”--大学究竟能不能培养作家?
- 2020年
- 不好意思啊,抱着手机上来了。很紧张,我自己写了一份发言稿,这个是毕飞宇教我的,他说你紧张的话,还不如写一个。我原来的计划是坐地铁过来,40分钟的地铁可以给我一个很好的准备时间。但是昨天晚上10点钟以后,突然发来一个通知,说是要接我过来。其实这反而让我感到很困惑,所以我一早起来就写那个稿子,我刚才也在准备。所以我念一下我这个稿子,不好意思,真的不好意思。
- 叶兆言
- 关键词：发言稿
- 邂逅孟克特古道
- 2024年
- 孟克特古道在新疆北部的尼勒克县,尼勒克面积差不多有两个南京那么大,一万多平方公里,离伊宁只有一个多小时路程,给人最初的印象,就是这地方来去很方便。换句话说,过去很多年一直困扰游客的交通,已经不再是个问题。新疆太大,非常辽阔,有很多美丽的风景,而什么地方最漂亮,则众说纷纭,耳闻孟克特古道特别值得一看,也是几个机缘凑在了一起,突然发现自己已经身处其境。
- 叶兆言
- 关键词：新疆北部古道
- 外国文学这个月亮
- 2013年
- 外国文学始终是中国作家心目中的高山。我们都生活在外国文学的阴影下,外国文学这个月亮不一定真的是大,可是它始终挂在中国作家的心中,始终在中国文学的天空中闪烁。对于浩瀚的外国文学,我们应该饮水思源,既要坚定不移地向外国古典文学名著致敬,同时也不能忘记活着的当代,要随时留心当下世界文学的最新成果,始终要有一份开放的心胸。
- 叶兆言
- 关键词：外国文学名著经典中国作家禁书
- 印象中的日本文学
- 2022年
- 1印象中的日本文学,仿佛雾霾的天气,灰蒙蒙的,很不清晰。议论日本的小说,不是三言两语就能说清楚。作为世界文学的一部分,日本文学在我心目中,只是一连串的碎片,一片片粗略的映像,与翻译的英语文学相比,与法国文学相比,与俄罗斯文学相比,它确实有些微不足道。
- 叶兆言
- 关键词：俄罗斯文学英语文学
- 公民表达:为未来生活奠基(下)
- 2023年
- 在《公民表达:为未来生活奠基(上)》中,叶兆言先生和蒋兴超老师从表达素养出发,重点探讨其体现的现代教育层面的重要意义,提高表达能力的途径方法,以及阅读与表达的交互作用。本期“下篇”,两位作者聚焦教学中的关键议题如文体划分的变化、思辨表达、自由表达与应题表达之间的关系等,阐述了各自的看法。
- 叶兆言蒋兴超
- 关键词：提高表达能力
