卿小娟
- 作品数：11 被引量：55H指数：4
- 供职机构：湖南省儿童医院更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 儿童孤独症家庭干预效果观察被引量：8
- 2013年
- 目的研究儿童孤独症家庭干预效果。方法选取2010年3月—2013年7月儿童孤独症患儿28例,随机分为研究组和对照组,每组14例,对照组患儿进行语言、行为以及药物等治疗,研究组在对照组的基础上同时配合家庭干预,治疗时间均为4个月,比较两组的临床疗效。结果两组患儿治疗2个月后个人能力、语言、社交及行为均有一定进步,与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05),两组间比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗4个月后,两组患儿个人能力、语言、社交及行为均有显著进步,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05),且研究组患儿进步情况明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论治疗的同时配合家庭综合干预辅助治疗儿童孤独症取得了良好的效果,并且随着时间的延长效果逐渐显著。
- 卿小娟成新宁江淑娟钟燕
- 关键词：儿童孤独症家庭干预
- 离子型与非离子型造影剂在儿童CT增强扫描中应用的探讨被引量：3
- 2007年
- 目的比较离子型与非离子型造影剂在儿童CT增强扫描中的安全性。方法对860例使用泛影葡胺和2250例使用优维显的患儿的副作用进行护理观察、记录、比较,运用SPSS11.5统计软件进行统计分析。结果离子型造影剂CT增强的副反应发生率为17.01/,非离子型造影剂CT增强的副反应发生率为0.03/。2者有明显差异(χ2=132.09,ν=1,p<0.005)。结论非离子造影剂副作用小,建议儿童CT增强扫描时采用非离子造影剂。
- 刘慧亚卿小娟
- 关键词：CT增强造影剂副反应
- 孤独症行为量表和克氏孤独症行为量表在孤独症谱系障碍中的应用分析被引量：25
- 2017年
- [目的]探讨儿童孤独症行为量表（Autism Behavior Checklist，ABC）和克氏孤独症行为量表（Clancy Autism Behavior Scale，CABS）在儿童孤独症谱系障碍（简称孤独症）中的辅助诊断与鉴别诊断的价值。【方法】选择2015年1月至2016年6月本院收治的36例孤独症患儿（ga独症组）、32例精神发育迟滞患儿（精神发育迟滞组）及36例健康儿童（对照组）作为研究对象，均进行ABC和CABS的评定，并对评定结果进行对比与分析。【结果】孤独症组和精神发育迟滞组AN2、CABS量表总分均明显高于对照组（P〈0．05）。ABC量表对三组的评估结果与儿童孤独症诊断标准（DSM-V）的一致性较高（Kappa=0．74）；CABS量表对三组的评估结果与DSM-V的一致性稍低（Kappa=0．60）。ABC量表对孤独症组和精神发育迟滞组的评估结果与DSM-V的一致性较高（Kappa=0．69）；CABS量表对2组的评估结果与DSM-V的一致性较低（Kappa—O．51）。ABC和CABS量表对孤独症组和正常对照组的评估结果与DSM-V的一致性均较高（Kappa=O．85、0．72）。【结论l／u3c量表对辅助诊断儿童孤独症、鉴别诊断儿童孤独症与精神发育迟滞及正常儿童的价值优于CABS量表。
- 朱莎钟燕江淑娟卿小娟
- 关键词：孤独性障碍精神发育迟滞
- 口腔按摩联合语言训练对自闭症患儿发音的影响被引量：1
- 2013年
- 目的研究探讨口腔按摩联合语言训练对自闭症患儿发音的影响。方法选取2010年1月—2013年4月期间于我院进行治疗的自闭症患儿26例,随机分为观察组和对照组,每组13例。对照组仅给予常规语言训练,包括对视、注意力、配对、模仿口部肌肉运动和发音、家庭的强化训练,观察组在对照组常规语言训练的基础上给予口腔按摩。比较两组患儿的临床总有效率。结果观察组好转9例,显效3例,无效1例,临床总有效率为92.3%;对照组好转5例,显效5例,无效3例,临床总有效率为76.9%;观察组临床总有效率显著高于对照组,比较结果具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔按摩联合语言训练可有效改善自闭症患儿发音,值得临床推广应用。
- 卿小娟成新宁江淑娟钟燕
- 关键词：语言训练自闭症发音
- 功能性构音障碍儿童的语言治疗被引量：4
- 2009年
- 目的评估语言治疗训练对功能性构音障碍儿童的疗效。方法针对功能性语言障碍儿童制定出训练方案进行专业系统的训练,利用发声诱导仪(启音博士)进行训练,每周1～2次,每次约20min。结果经过综合训练,197例儿童共计训练1044次,平均每例5.3次,其中有141例完全纠正,32例部分纠正,治愈率72%,总有效率达87.8%。结论纠正儿童的错误发音可以提高儿童的语言表达能力改善语言交流及朗读水平增强儿童的自信心,以改善儿童的生活质量。
- 吴宗文罗红艳卿小娟
- 关键词：构音障碍言语疗法儿童
- ABA训练联合童趣化干预在孤独症患儿中的应用及对家长心理应激的影响被引量：11
- 2022年
- 目的探讨应用行为训练(ABA训练)联合童趣化干预在孤独症患儿中的应用及对家长心理应激的影响。方法选取2019年6月—2021年1月医院收治的孤独症患儿150例作为研究对象,按照组间基本特征匹配的原则分为对照组与观察组,各75例。对照组采用单一ABA训练干预,观察组采用ABA训练联合童趣化干预,比较干预前、干预3个月后两组患儿的孤独症行为量表(ABC)、孤独症评定量表(CARS)、孤独症治疗评估量表(ATEC)评分和家长心理应激情况。结果干预3个月后,观察组的ABC、CARS评分均低于对照组(P<0.05);感觉/知觉、社交、健康/身体/行为、语言/言语/交流评分均低于对照组(P<0.05);观察组家长焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分均低于对照组(P<0.05)。结论在孤独症患儿中采用ABA训练联合童趣化干预,能有效减轻患儿的孤独症症状,缓解家长心理应激反应。
- 邬媚钟燕成新宁杨慧琼卿小娟
- 关键词：孤独症家长心理应激
- 儿童孤独症家庭干预措施的依从性研究被引量：4
- 2010年
- 目的研究儿童孤独症家庭干预措施的依从性(即家长能否按质按量地完成训练措施)对训练效果的影响及影响依从性的相关因素。方法每天记录家庭干预措施依从表现、不依从的原因;每月用自制孤独症患儿能力评估表测评1次,包括模仿、大肌肉、小肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达、知觉、生活自理等能力。结果依从性较好组较依从性较差组得分明显提高,具有统计学意义(p<0.05),主要表现为模仿、认知理解、认知表达得分明显提高。结论家庭干预措施依从性越好,训练效果也越明显。
- 成新宁钟燕朱丽辉江淑娟卿小娟康如彤
- 关键词：儿童孤独症依从性
- 孤独症儿童偏食的护理
- 2013年
- 目的探讨针对孤独症儿童偏食的护理措施。方法对2011年1月—2012年5月来我院进行康复训练的30例孤独症患儿作为研究对象(观察组)采用行为疗法进行偏食干预,另选取同期30例孤独症患儿作为参照对象(对照组),不采用干预措施只采用常规教育劝导。结果观察组30例患儿经过3个月的干预,偏食的行为均得到不同程度的改善,相比于对照组患儿有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论针对孤独症儿童偏食的护理措施可以有效改善患儿偏食的行为。
- 江淑娟成新宁卿小娟
- 关键词：孤独症儿童偏食护理
