刘真
- 作品数：23 被引量：93H指数：4
- 供职机构：杭州电子科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金湖南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学一般工业技术建筑科学更多>>
- 动态网络可视化与可视分析综述被引量：13
- 2016年
- 大多数计算机、通信和社会关系等应用领域不断涌现的网络数据具有动态的特性.相对于静态网络,动态网络增加的时间维度对数据可视化和分析提出更多的挑战.基于已有文献,文中指出用动态图模型描述动态网络的思路并且归纳出其可视化的3个标准.根据时间维度的映射方式不同,首先深入分析和比较动画、时间线以及两者混合的基本动态图可视化技术;然后将基本方法扩展到多变量和大规模动态网络;再结合可视化最终目标和具体任务需求,探讨在不同应用领域动态网络可视分析方法;最后提出该领域需进一步探索的方向.
- 刘真吴向阳郑秋华
- 关键词：动态网络动态图时序图可视化
- 基于OBE的操作系统实践教学目标达成度评价机制设计
- OBE是一种基于学习成果的新型教育模式,强调学生获得的能力.本文基于OBE教育理念,设计了操作系统实践教学环节的目标达成度的评价机制,包括确定课程教学目标,设计评价指标、评价内容、评价依据、评价方法,确定评价标准.
- 赵伟华刘真贾刚勇许佳奕
- 关键词：操作系统实践教学目标达成度课程评价
- 基于超图的骨生物数据可视化被引量：4
- 2011年
- 通过对多元关系的超图可视化方法进行分析,基于骨生物数据之间的多元关系,在可视化工具Prefuse的基础上构建了超图可视化系统PubMedVis.该系统将多元关系具象化为节点,对异构后的节点数据进行整体力引导,将节点分散到整个布局平面上减少交叉重叠,并通过拖拽、缩放、聚类等交互操作降低布局的视觉复杂度.实验结果证明,PubMedVis系统能帮助系统的用户——骨生物专家更好地挖掘骨生物数据之间的直接关系和潜在关系.
- 夏菁刘真胡越琦陈为彭帝超
- 关键词：超图可视化
- 一种基于时空注意力的双通道神经网络的兴趣点推荐方法
- 本发明公开了一种基于时空注意力的双通道神经网络的兴趣点推荐方法，采用双通道神经网络的架构，以用户群体作为输入提取用户群体的时间偏好特征与地点偏好特征，以单个用户作为输入提取用户的个性化偏好特征。通过图神经网络学习用户的轨...
- 汪森樊谨张心怡朱海斌刘真
- 以“学生为本”的操作系统原理教学改革
- 2015年
- 本文从国际化工程教育培养目标出发,针对传统操作系统原理课堂教学中存在的问题,在教学过程中秉承以"学生为本"的教学理念,改革和探索教学过程中的师资队伍建设、教学内容、教学方法、评价体制问题。从整体提高本科生培养质量,加强学生的工程实践能力和创新能力。
- 刘真赵伟华潘万彬贾刚勇
- 关键词：操作系统LINUX教学改革
- 工程教育专业认证背景下'操作系统'的教学改革研究
- 工程教育专业认证的三个核心理念,结合操作系统课程本身的特点和杭州电子科技大学学生的实际情况,对操作系统课程进行了一系列教学改革,包括基于成果导向设计课程教学目标及教学内容、以学生为中心改革课堂教学模式、以教学目标达成度评...
- 赵伟华许佳奕刘真
- 关键词：教学改革工程教育专业认证
- 基于MOOCs的操作系统翻转课堂教学改革
- 2018年
- 本文针对操作系统的课程特点和传统操作系统教学中存在的弊端,提出基于MOOCs的操作系统翻转课堂教学模型并具体进行实施,具体包括课前自主学习任务、课堂学习活动设计和成绩评价策略改革。通过翻转课堂的改革,学生学习热情空前高涨而且学习效果显著提升。
- 刘真赵伟华周旭贾刚勇
- 关键词：操作系统LINUX教学改革
- 可视数据清洗综述被引量：18
- 2015年
- 目的数据清洗是一个长期存在并困扰人们的问题,随着可视化技术的发展,可视数据清洗必将成为数据清洗的重要方法之一。阐述数据的主要质量问题和可视数据清洗的过程,回顾可视数据清洗的研究现状(包括数据质量问题的来源、分类以及可视数据清洗方法),并根据已有文献总结可视数据清洗面临的主要挑战和机遇。方法由于数据清洗的方法和策略与具体的数据质量问题相关,因此本文以不同的数据质量问题为线索来归纳和评述可视数据清洗的方法和策略。结果根据数据质量问题的不同,将可视清洗方法归纳为直接可视清洗、可视缺失数据、可视不确定数据、可视数据转换和数据清洗资源共享等,并依据不同的数据质量问题归纳总结出相应问题所面临的挑战和可进一步研究的方向。结论对可视数据清洗的归纳、总结和展望,并指出在数据清洗领域中可视数据清洗将会是未来最有前景的研究方向之一。
- 王铭军潘巧明刘真陈为
- 关键词：数据清洗信息可视化数据分析
- 工程认证下操作系统课程实践环节的改革探索被引量：20
- 2020年
- 为提高操作系统实践环节的教学效果,依据工程教育专业认证的核心理念对课程进行了一系列教学改革,包括:以成果反向设计课程目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以学习结果评价课程教学质量,以PDCA循环机制实施课程教学持续改进。实践证明,这些改革措施有效促进了课程教学质量的逐步提高。
- 赵伟华董黎林菲刘真
- 关键词：工程教育专业认证操作系统实践教学PDCA循环
- 一种面向BERT模型的剪枝可视分析方法
- 本发明公开了一种面向BERT模型的剪枝可视分析方法，包括如下步骤：训练模型BERT，提取BERT模型结构图，并保存训练结果；训练结果可视化显示；利用剪枝可视分析系统组件分析模型剪枝可能性，设置剪枝参数，利用模型剪枝算法精...
- 刘真孙海波洪鑫宇徐岗吴向阳徐景胜颜菁吴兆国
