您的位置: 专家智库 > >

刘力勇

作品数:18 被引量:71H指数:5
供职机构:北京市石景山区疾病预防控制中心更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 15篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇近视
  • 3篇患病
  • 3篇患病率
  • 3篇儿童
  • 3篇儿童青少年
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇医务
  • 2篇医务人员
  • 2篇医学生
  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇理学
  • 2篇教学
  • 2篇肥胖
  • 2篇超重
  • 1篇大学生
  • 1篇心理控制源
  • 1篇心理学系
  • 1篇学系

机构

  • 13篇北京市石景山...
  • 5篇华北煤炭医学...
  • 1篇中国科学院
  • 1篇北京大学首钢...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 18篇刘力勇
  • 12篇安欣华
  • 3篇张郢
  • 3篇李丽娜
  • 3篇王晓一
  • 2篇任福秀
  • 2篇王丹
  • 2篇姜影
  • 2篇彭素标
  • 2篇周芯蕾
  • 2篇张良
  • 1篇向平超
  • 1篇刘建冲
  • 1篇陈晓美
  • 1篇朱小茼
  • 1篇李建明
  • 1篇程淑英
  • 1篇陈昕
  • 1篇苑杰
  • 1篇赵璨

传媒

  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇华北煤炭医学...
  • 2篇慢性病学杂志
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国校医
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇河南预防医学...
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇海峡预防医学...
  • 1篇安徽预防医学...
  • 1篇中华临床医师...
  • 1篇首都公共卫生
  • 1篇中华健康管理...
  • 1篇现代疾病预防...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 3篇2008
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2019年与2021年北京市某区儿童青少年筛查性近视率调查结果分析被引量:3
2022年
目的 了解2019年和2021年北京市某区儿童青少年近视率变化趋势,为儿童青少年近视防控工作提供科学依据。方法 采用分层整群随机抽样法分别于2019年和2021年抽取北京市某城区幼儿园、小学、初中、高中、职高,4所幼儿园7所学校共5 263名学生进行视力水平检测,其中2019年2 611人,2021年2 652人。结果 2021年筛查性近视的总体检出率为60.7%(1 609/2 652),高于2019年的57.9%(1 512/2 611),两者差异具有统计学意义(χ^(2)=5.840,P=0.016)。同时,2021年幼儿园、小学二、五年级、初中一年级学生的筛查性近视上升更为明显。结论 北京市某区儿童青少年近视率特别是低年龄儿童近视率在两年期间呈上升趋势。
刘力勇安欣华胡晓凤
关键词:近视患病率儿童青少年
论高等医学院校青年教师教学效能感的培养被引量:2
2008年
王晓一陈昕刘力勇张郢
关键词:高等医学院校青年教师教学效能感
医学生心理控制源与应对方式的相关研究被引量:6
2010年
目的探讨医学生心理控制源和应对方式的关系。方法运用简易应对方式问卷及内控性、有势力的他人及机遇量表对145名医学生进行问卷调查。结果 1不同性别医学生有势力的他人量表得分和积极应对方式上的差异有统计学意义(t=2.589,P<0.05;t=-2.726,P<0.05);在年级、是否独生,是否恋爱,城乡来源等因素上差异不具统计学意义;2医学生的心理控制源有势力的他人量表与消极应对呈正相关(r=0.209,P<0.05);与积极应对呈负相关(r=-0.172,P<0.05);机遇量表与消极应对呈显著正相关(r=0.328,P<0.01)。结论 1性别对医学生应对方式和控制源水平有影响;2相信他人能够控制自己生活中的事件的医学生多采用消极应对方式,反之采用积极应对方式;相信机遇的医学生多采取消极应对方式。
王晓一王倩刘力勇
关键词:医学生心理控制源
北京市石景山区中小学生超重和肥胖流行现况
2023年
目的了解石景山区中小学生超重和肥胖的现况,为当地中小学生的肥胖防控工作提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,抽取石景山区7所学校的2469名学生进行调查。采用标准方法测量身高、体重,计算体质指数(BMI)进行超重和肥胖的判定,分析石景山区中小学生超重和肥胖流行情况。结果石景山区中小学生超重率和肥胖率分别为19.2%和24.9%。男生、女生超重率分别为21.1%、17.4%,肥胖率分别为30.7%、18.9%,男生超重率和肥胖率均高于女生,差异均有统计学意义(χ^(2)=5.360、45.753,P=0.021、<0.001)。不同学段学生的肥胖率表现为小学(29.2%)>高中/职高(21.7%)>初中(21.1%),差异有统计学意义(χ^(2)=19.461,P<0.001)。结论北京市石景山区中小学生的超重肥胖问题比较严重,且主要集中在男生和小学生,提示相关部门应采取有效防控措施进行干预。
胡晓凤刘力勇安欣华
关键词:超重肥胖
北京市石景山区医务人员健康素养调查及其影响因素研究被引量:6
2015年
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策、以维护和促进身体健康的能力w。医务人员有其特殊的职能,是居民获取权威、科学和准确的医学信息主要来源。医务人员健康素养水平低不仅会影响自身健康,而且会削弱医患沟通,导致医患矛盾,甚至可能会危害患者安全。为了解北京市石景山区医务人员健康素养的现状,项目组于2013年10—11月调查石景山区医务人员健康素养,为今后在医疗卫生系统开展健康教育相关]一作提供参考依据。
周芯蕾安欣华彭素标刘力勇王丹任福秀
关键词:医务人员影响因素健康信息
北京市石景山区居民血尿酸水平及其影响因素分析被引量:2
2017年
目的了解北京市石景山区人群血尿酸水平和高尿酸血症(Hyperuricemia,HUA)患病状况及与性别、年龄等慢病危险因素的关系。方法对北京市石景山区居民进行成人HUA患病及危险因素调查,测定血尿酸、血糖及血脂水平,测量血压、身高、体质量及腰围,分析血尿酸水平与慢性病及危险因素之间的关系。结果血尿酸水平各年龄段男性均高于女性(t=17.16,P<0.05),女性血尿酸随的年龄升高而升高,差异有统计学意义(t=19.60,P<0.05)。血尿酸水平与高血压、血脂异常、心脑血管病、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和超重肥胖相关。HUA患病率为6.42%,其中男性患病率8.03%,高于女性的4.86%,差异有统计学意义(χ~2=20.561,P<0.001)。根据logistic回归分析,男性、饮酒、高TG、低HDL-C是HUA危险因素。结论血尿酸水平与血脂异常、高血压、肥胖等慢病相关,且与吸烟、饮酒等生活方式有关。改善生活方式和饮食习惯,对降低血尿酸水平及预防心脑血管病是有益的。
安欣华张良刘力勇
2018年北京市石景山区儿童青少年近视现况研究被引量:2
2022年
目的了解北京市石景山区儿童青少年近视现状。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取石景山区2所幼儿园、2所小学、2所初中、2所高中学校和1所职业高中学校,对抽到的幼儿园和学校的学生全年级覆盖,进行远视力检查和屈光检测。结果总体检人数为2655人,儿童青少年近视率为59.17%。其中,男生为56.81%,女生为61.54%,女生近视率高于男生,差异有统计学意义(χ2=6.144,P=0.013);幼儿园、小学、初中、高中、职高近视率分别为10.75%、40.53%、80.07%、85.64%和76.11%,随着学段增长,近视率呈升高趋势,差异有统计学意义(χ2=629.83,P<0.001)。结论石景山区儿童青少年近视率较高,应定期体检和监测,并有针对性地加强干预。
安欣华刘力勇赵晓姜影
关键词:近视儿童青少年
医防融合模式给慢病防控工作带来的机遇与挑战被引量:1
2022年
医防融合模式打破了长期以来“医”和“防”分离的旧格局,给慢病防控工作带来新的机遇和挑战;分析医防融合模式带给慢病防控工作的利与弊,探讨解决问题的方法,推动慢病防控工作健康发展。
刘力勇安欣华胡晓凤孟佳马兰艳
关键词:慢性病公共卫生
加强实践教学建设 全面提高学生能力-心理学系加强学生实践能力的探索与实践
2010年
苑杰李建明朱小茼李丽娜刘力勇陈晓美张郢程淑英马红霞杜君
关键词:教育教学
北京市石景山区小学生膳食营养干预研究被引量:2
2018年
目的探讨膳食营养干预对小学生营养相关知识、态度和行为的影响。方法选取2015年9—12月石景山区2所学校的四年级小学生作为研究对象,并按照学校分成干预组和对照组。其中,对照组按学校日常管理照常进行,干预组在对照组的基础上加以营养健康课堂、营养知识竞赛、营养宣传活动等为主的干预活动。参考"中国居民膳食指南"及其他同类研究,结合学生实际情况制定调查问卷。使用调查问卷收集干预组和对照组基线期和干预后的资料,比较两组干预前后相关指标的变化,评价干预效果。结果本研究共获得有效研究对象190人,干预组和对照组分别为90人和100人。两组性别、年龄和体质量指数比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预前两组膳食营养知识得分、态度得分、行为得分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,与对照组相比,干预组的膳食营养知识、态度和行为得分均有提高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组在接受干预后,8条(共10条目)膳食营养知识正确回答率、4条(共6条)正向态度率、7条(共8条目)行为情况与干预前比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论膳食营养干预对小学生营养改善有效,建议推广。
安欣华刘力勇张良刘高山
关键词:小学生膳食营养干预
共2页<12>
聚类工具0